Sono una ragazza dinamica, molto positiva ed entusiasta che sa sempre raggiungere gli obbiettivi prefissati. Ho molta pazienza e nell'insegnamento trasmetto il mio stesso entusiasmo. Ogni giorno mi impegno ad imparare cose nuove e ad aggiornarmi. Mi piace insegnare agli altri le cose che so e lo faccio con passione.
Libertà di pensiero sempre, anche quando si tratta di ripetizioni e aiuto nello studio! Colori, sorrisi e fantasia sembrano tre parole distanti dallo studio, invece non è così. Il mio metodo di lezione non è a senso unico: non devo parlare o scrivere soltanto io. Mi piace creare un'atmosfera tranquilla, serena e di affiatamento con lo studente dove l'apprendimento è facilitato.
Seguo le necessità dello studente, portando la mia esperienza in campo e in caso collaborando con indicazioni di professori. Preparazione esami, svolgimento di esercizi e spiegazioni teoriche sono svolte adattando il metodo alle necessità ed abitudini dello studente per offrire il miglior consiglio personalizzato.
Prima di tutto cerco di capire in che argomento/i i ragazzi trovano difficoltà con un primo incontro frontale o telefonico. Dopodiché aiuto il ragazzo in difficoltà ad eseguire gli esercizi o spiego gli elementi teorici utilizzando il proprio materiale didattico o fornisco del materiale extra se è necessario un approfondimento.
Ho iniziato a dare ripetizioni circa 5 anni fa, ma sono anch'io uno studente quindi posso dire di vedere l'insegnamento sia dal lato dell'allievo che del professore. Penso che sia inutile gettarsi immediatamente sugli esercizi senza aver capito cosa si sta risolvendo.
Professore con consolidata esperienza nell'insegnamento, impartisce lezioni di chimica a studenti universitari e a studenti che necessitano preparazione specifica per test di ammissione alle facoltà di : medicina, farmacia, biologia, chimica, ingegneria. Le lezioni possono avere una durata di 1-2 ore a scelta dell'allievo. cell.
Le mie lezioni si basano su uno studio approfondito, delucidante e che segua quanto più possibile un percorso logico, senza che nulla venga affidato alla sola memoria. Le lezioni saranno supportate dall'utilizzo di testi universitari, appunti e soprattutto esercizi per una comprensione più efficiente della teoria.
Garantisco un approccio strutturato ed efficace: il trucco è orientare in modo mirato l'apprendimento finché tutti i pezzi del puzzle sono al proprio al posto! La bellezza delle materie scientifiche è infinita, ma la si apprezza solo comprendendole a fondo.
Preferisco impartire lezioni frontali, durante le quali spiego la teoria, avvalendomi eventualmente dell'ausilio di esercizi; dipende principalmente dal tipo di argomento e quali sono le necessità dello studente. Svolgo ripetizioni private da circa tre anni, soprattutto a studenti delle superiori e dell'università.
La mia metodologia varia da studente a studente, a seconda della sua età e del suo grado di preparazione. Generalmente preferisco avere a che fare con studenti più maturi, con i quali riesco ad entrare in sintonia abbastanza facilmente, grazie probabilmente alla vicinanza di età.
Negli anni ho aiutato diversi ragazzi, anche con disturbi di apprendimento e, con pazienza e metodologia, siamo arrivati ad ottenere ottimi risultati che sembravano impossibili da raggiungere. Per prima cosa analizzo il metodo di studio dei miei alunni e cerco di capire quali sono le loro lacune nell'apprendimento della materia.
Le lezioni sono individuali condotte con massima serietà, volte al raggiungimento del risultato finale: superamento esame. Ciascuna lezione si svolge in 2 ore a volta per non affaticare eccessivamente lo studente essendo una materia alquanto complessa. Si forniscono dispense per permettere di studiare a casa in modo continuativo.
Il mio approccio alla materia è strutturato, cerco di colmare le lacune che si possono presentare durante il periodo di studi. Le lezioni online sono molto efficaci, gli studenti si mostrano molto entusiasti con questa metodologia di apprendimento. L`utilizzo di zoom, bitpaper e altri strumenti tecnologici catturano maggiormente l'attenzione.
Adatto le lezioni a seconda del livello di partenza delle conoscenze pratico-teoriche dell'allievo. La giovane eta' mi aiuta ad entrare in confidenza con gli allievi, cosa questa che ne facilita il loro percorso di apprendimento. Da ingegnere, valuto le mie performance in base ai risultati ottenuti dagli allievi.
Le mie lezioni si basano su un approccio interattivo da parte dei ragazzi..Ogni lezione dura due ore, la prima ora si studia la parte teorica, la seconda verte su esercizi di calcolo. Generalmente l'attenzione cala, quindi ogni 50 minuti preferisco far riposare i ragazzi per circa 10 minuti, così da recuperare al massimo l'attenzione.
il mio approccio alla materia è serio. Ritengo sia molto importante conoscere la teoria prima di affrontare gli esercizi. Penso che ogni ragazzo debba trovare il proprio metodo di ragionamento, quello più efficace per lui. il mio intento è fornire gli strumenti necessari per farlo.
Cerco di capire dove si trova il problema nell'allievo. Cerco di empatizzare per trovare la giusta chiave per far sì che capisca. Non esiste allievo stupido, esistono difficoltà differenti...la stessa cosa detta in modo diverso può aiutare a capire. Sono solito assegnare esercizi per far sì che ci sia una continuità e per essere certo che l'allievo sia in grado di fare da solo.
le mie lezioni si rivolgono a chiunque abbia voglia di imparare e migliorare le sue capacità, tenacia, costanza e divertimento sono le caratteristiche richieste.
Fino a qualche mese fa ero una studentessa, il mio metodo è quello di studiare insieme a te, come se fossimo compagni di classe o colleghi universitari
Prediligo un approccio pratico alla materia con esempi mirati al fine di comprendere in un secondo momento anche l'aspetto tecnico teorico del problema.
Le mie lezioni si rivolgono principalmente a studenti di scuola media o superiori attraverso una metodologia di studio che mira a far comprendere la materia e non ad uno studio "a memoria". Sono una ragazza laureata in ingegneria chimica (laurea magistrale) che può dare una mano in materie quali: matematica, fisica, chimica, biologia e affini.
La mia metodologia si basa sul trasferire, passo dopo passo, le mie conoscenze a quelle di una mente fertile, talvolta senza essere macchinoso come lo sono stati alcuni miei prof, ma cercando di fornire concetti chiave che aprano porte nella mente di chi ascolta in modo tale che questa possa essere poi in grado di procedere autonomamente.
Esperienza ventennale nell'insegnamento con metodo tendente a rendere l'allievo in grado di poter apprendere in modo autonomo ed inoltre a poter affrontare qualsiasi materia, sviluppando un approccio globale.
Ho esperienza sia nelle lezioni frontali che in quelle di gruppo, il mio approccio è estremamente "straightforward", diretto, con una breve introduzione alla parte teorica dell'argomento ed un maggiore focus sulle implicazioni pratiche dell'argomento che si sta affrontando.
Il mio approccio alle materie si basa essenzialmente sul capire, conoscere e padroneggiare la teoria che sta dietro alle materie scientifiche, quali matematica, fisica, chimica, termodinamica, fluidodinamica per poter poi approcciare in maniera semplice ad esercizi teorici o numerici: CAPIRE LA TEORIA PER APPROCCIARE FACILMENTE ALLA PRATICA
Salve sono un laureando in ingegneria chimica, diplomato con il massimo dei voti all'I.T.I.S. "B.Focaccia" di salerno. Ho lavorato presso L'I.T.I.S. Largo Brodoloni di Pomezia(M) come insegnante di lab. di chimica.
La mia metodologia è orientata all'applicazione didattica della materia che insegno: chimica, matematica e fisica. Offro ripetizioni a studenti di scuole superiori o universitari che incontrano difficoltà nello studio di materie scientifiche, stimolando l'apprendimento basato sulla pratica della materia, anzichè su concetti astratti.
Ingegnere industriale dall'anno accademico 2003-2004 presso Università degli Studi di Padova con votazione 97/110, esperienza decennale come Responsabile Tecnico sia in Italia che all'estero in Aziende multinazionali e come Consulente. Metodo di insegnamento online o frontale. Fornisco vari esempi esplicativi.
Sono un ragazzo laureato in Ingegneria Chimica e impartisco lezioni di matematica, chimica, fisica ma anche di materie più specifiche come impianti chimici, chimica industriale e disegno tecnico. Le lezioni saranno mirate a colmare le lacune nel minor tempo possibile cercando di ottimizzare i tempi per poter affrontare in maniera adeguata le verifiche in classe.
Il metodo varia in base alla materia, tuttavia l'approcio cerca sempre di essere di tipo pratico. Anche la teoria che contiene i concetti più astratti può essere ricondotta a situazioni reali, pratiche e più facilmente ricordabili. A mio parere è meglio partire da un esempio, da un esercizio per poi seguire il ragionamento che ha portato ad esso e capire la teoria.
Per essere certi della qualità dei nostri insegnanti e della loro pedagogia, la nostra equipe raccoglie le opinioni dei nostri allievi.
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