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Statistica
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Emilio
5
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In latino, ogni nome cambia forma a seconda del suo ruolo nella frase: è il sistema dei casi.
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La durata dello studio del latino cambia in base ai tuoi obiettivi: leggere testi semplici è diverso da tradurre Tacito.
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| ✅ Tariffa media: | 21€/ora |
| ✅ Tempo di risposta: | 7h |
| ✅ Insegnanti disponibili: | 57 |
| ✅ Formato del corso: | In presenza o via Webcam |
Come si rende il complemento di “moto per luogo” in latino? Quali sono le eccezioni della terza declinazione? Come distinguere il “complemento di tempo determinato” dal “complemento di tempo continuato”? Quali sono le parti invariabili del discorso in latino? Come capire, sempre in latino, la consecutio temporum? E che dire, invece, dei verbi volo, nolo, malo?
Sono queste alcune delle tante domande che gli studenti che a Monza frequentano liceo classico e liceo scientifico (il discorso vale, ovviamente, anche per i ragazzi del liceo delle scienze umane e per gli studenti del liceo linguistico) si pongono nel corso dei cinque anni di scuola superiore.
Capita spesso di sentire discussioni in cui i giovani studenti di Monza si disperano per il fatto di non riuscire a memorizzare le regole della grammatica latina o perché non capiscono come tradurre un brano lasciato per casa dall’insegnante. Per chi va al liceo classico, poi, il discorso è ulteriormente complicato dal corso di greco antico, altra pietra miliare delle fatiche degli studenti di ginnasio e triennio del liceo.
Perché tutte queste difficoltà?
La causa principale si può far risalire ad una conoscenza della grammatica e della lingua italiana che non è ancora stata acquisita in misura sufficiente dai giovani studenti durante gli anni delle scuole medie.
La prova si ha nel fatto che alcuni insegnanti dei licei di Monza e della Brianza (ma anche il resto della Lombardia o dell’Italia non dovrebbe dormire sonni tranquilli!) si vedono costretti a modificare il programma della lezione del corso di latino (e, quando il caso, del corso di greco): le ore che avrebbero dovuto essere dedicate all’iniziale studio della grammatica latina vengono spese per un ripasso o un approfondimento della grammatica italiana: analisi grammaticale, analisi logica e analisi del periodo vengono riprese, seppur rapidamente, per dare, nello spazio di alcune settimane di lezioni, le basi della lingua italiana, mancanti nella preparazione dei giovani studenti del primo anno del liceo. Senza queste basilari conoscenze la comprensione del latino è praticamente impossibile.
Vi è, poi, il fatto che il latino è una lingua completamente nuova. È vero che l’alfabeto latino è lo stesso impiegato per l’italiano e che, a differenza di chi studia anche il greco, chi segue lezioni di latino ha almeno il vantaggio di non dover apprendere a leggere e scrivere con segni grafici completamente diversi. È altrettanto vero, però, che si tratta pur tuttavia di una lingua completamente nuova: vocaboli nuovi, regole grammaticali nuove, sintassi da scoprire da zero, …
Se le lezioni di matematica al liceo si basano sullo stesso linguaggio utilizzato da otto anni alle scuole elementari e alle scuole medie, nel caso del latino tutto cambia: metodo di studio, strumenti da adoperare (grammatica e dizionario in primis), approccio mentale alla materia, … ogni cosa è nuova per il giovane studente del primo anno che frequenti una lezione di latino o di greco.
Infine, un altro elemento che può far percepire il latino come una materia “difficile” è il fatto che si tratta di una lingua morta: non vi è modo di ascoltare gruppi rock che cantino in latino, di guardare legal drama o altre serie tv Netflix girate o tradotte in latino e online l’unico sito online in latino è quello del Vaticano!
Come se non bastasse, il latino, nel 95% dei licei d’Italia e nella totalità di quelli di Monza viene insegnato come lingua morta: a differenza di inglese, francese, tedesco o spagnolo, nelle lezioni di latino non vi sono simulazioni di dialoghi tra gli studenti; non sono previsti, durante il corso dell’anno, degli scambi culturali e scolastici con studenti di paesi in cui si parli latino … per il fatto che il latino non è parlato in nessun paese (a meno di non voler trascorrere il tirocinio al Vaticano!).
Tutto ciò non fa che rendere ancora più difficile che il giovane studente possa appassionarsi al latino (o al greco), comprenderne le sfumature linguistiche, assimilarne le regole grammaticali.
Una soluzione per ovviare a tutte queste difficoltà sta nel cercare ripetizioni di latino a Monza e in Brianza sulla piattaforma online di Superprof.
I nostri insegnanti di latino e greco impartiscono lezioni private, ripetizioni ed interi corsi che consentono ad ogni studente di personalizzare un percorso di formazione sulla base delle proprie esigenze.
Alcuni studenti si rivolgono alla nostra piattaforma online alla ricerca di ripetizioni per recuperare delle insufficienze maturate nel corso dell’anno; altri, invece, si premuniscono sin dalla prima settimana di scuola, richiedendo ai nostri tutor un aiuto costante, sotto forma di lezioni e ripetizioni private, parallele e contemporanee al corso tenuto dall’insegnante in classe. Così, tra la lezione tradizionale del mattino e quella pomeridiana, lo studio diventa più efficace: da anni il nostro portale offre un ventaglio di corsi mirati – dall’italiano all’inglese, dalla matematica alla storia, passando per lettere, filosofia e letteratura – pensati per studenti delle scuole elementari, medie e superiori della Brianza e di tutta Italia.
Ogni docente, spesso laureata o laureato e con solida esperienza di insegnamento universitario, propone un metodo personalizzato, segue i ragazzi nei compiti quotidiani e, quando richiesto, si sposta anche a domicilio, restando disponibile online per una prima consulenza gratuita. Che tu debba tradurre i classici latini, ripassare gli autori greci o prepararti agli esami di università, qui troverai sempre l’insegnante giusto e le materie che cerchi, grazie a un’offerta flessibile e calibrata sulle tue reali esigenze di apprendimento.
Gabriela
Insegnante di latino
Gabriela è un ottima professoressa, si è subito mostrata disponibile a capire le esigenze del ragazzo e ad organizzare il lavoro in base alle nostre disponibilità. La prima lezione è stata positiva, è molto preparata e abile a catturare...
Manuela, Più di 5 anni fa
Sara
Insegnante di latino
mio figlio ha detto che era molto chiara e precisa.
Paola, Più di 5 anni fa
Francesca
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Francesca è stata puntuale, efficace e disponibile. Mi sento più sicura dopo aver lavorato con lei e la ringrazio.
Cristina, Più di 5 anni fa
Sara
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Sara è molto professionale e puntuale. Molto preparata e paziente,sa come insegnare ragazzi specialmente con dislessia. Mio figlio è molto contento avere un insegnante com’è lei
Nicole, 4 mesi fa
Profssa lucilla
Insegnante di latino
E' molto cordiale e si vede che è appassionata della materia mi è piaciuta molto !
Veronica, 3 anni fa
Valeria
Insegnante di latino
Valeria è molto preparata e mette a proprio agio. La consiglio
Ornella, 5 anni fa