Prenota Lezioni Private di Statistica a Ravenna

La statistica: una disciplina appannaggio dei soli esperti?

Il pollo di Trilussa e la media

Trilussa ci spiegava, già all’inizio del secolo scorso, che, secondo calcoli statistici decisamente non troppo complessi, se una persona mangia due polli e un’altra persona non ne mangia nemmeno uno, la media ci comunica che … ne hanno mangiato uno a testa. Con il risultato che il primo avrà la pancia più che piena, mentre il secondo starà soffrendo la fame.

Me spiego: da li conti che se fanno
seconno le statistiche d'adesso
risurta che te tocca un pollo all'anno:
e, se nun entra nelle spese tue,
t'entra ne la statistica lo stesso
perch'è c'è un antro che ne magna due.

La statistica a Ravenna per…

Spostandoci dalla Roma di Trilussa alla nostra Ravenna, possiamo sostenere che il ruolo della disciplina statistica non è ovviamente quello di raggirare la gente, anche se un uso distorto di dati, medie e percentuali, può senza dubbio fare più comodo ad alcuni che ad altri.

E proprio per questa ragione è importante conoscere almeno le basi della statistica, i suoi concetti chiave e le sue operazioni fondamentali: solo così, quando ci troveremo di fronte ad una tabella o a dei numeri, saremo in grado di interpretarli, senza dover ricorrere alle spiegazioni di altri. Oggi, nella misura in cui quotidiani, riviste, siti web si prodigano nel fornire decine e decine di infografiche, le competenze statistiche sono ancora più importanti.

Cosa fa la statistica

A Ravenna, come nel resto dell’Emilia Romagna, la statistica ha l’obiettivo di evidenziare gli aspetti essenziali di un fenomeno collettivo, studiandolo e cercando di individuare le leggi che lo determinano. Si ricorre alla statistica, generalmente, per ridurre il margine di incertezza delle nostre conoscenze e, quindi, delle nostre scelte. Dapprima, lo statistico raccoglie i dati (le informazioni) relativi ad un insieme di oggetti d’indagine; successivamente, ordina questi dati, li analizza e crea un modello numerico di spiegazione.

La statistica a Ravenna e i ragazzi della scuola: le indagini in classe

Far conoscere e apprezzare la statistica

Coinvolgere dei ragazzi nello studio della statistica rischia di essere complesso, se non si adottano delle strategie volte a superare l’iniziale diffidenza dei giovani nei confronti dell’insegnante e della materia che questi spiega (e su cui interrogherà).

Un modo per semplificare il passaggio da disciplina invisa a materia apprezzata, o addirittura amata, può essere quello di coinvolgere personalmente i giovani studenti in un’indagine statistica. In questo modo, saranno loro stessi a toccare con mano i dati e gli strumenti per analizzarli; comprenderanno facilmente i concetti di media, mediana, moda, rappresentazione grafica,…

Le indagini statistiche in classe a Ravenna

L’insegnante proporrà un’indagine statistica di portata più o meno semplice a seconda dell’età e del livello di preparazione del gruppo studenti. Per i bambini della scuola primaria o i ragazzini delle scuole medie, i dati oggetto dell’analisi saranno presi all’interno della classe stessa: sport praticati dagli alunni, voti presi durante l’anno, statura degli studenti, numero di km percorsi per recarsi a scuola,…

Per i ragazzi della scuola superiore, gli insegnanti potrebbero alzare l’asticella della difficoltà, chiedendo ai ragazzi di lavorare su dati secondari, più complessi, estrapolati dalle tabelle Istat (anagrafe del comune o della provincia di appartenenza), dai quotidiani sportivi (risultati del campionato di calcio e performance dei giocatori), da qualsiasi altra fonte.

La raccolta dei dati (intervista all’interno della classe o estrapolazione da fonti del Comune o della Provincia) rappresenta di per sé la prima parte del lavoro dello statistico. In questo modo, l’insegnante riuscirà a coinvolgere più agevolmente ogni studente, per condurlo altrettanto entusiasticamente alle fasi successive: l’elaborazione dei dati e la loro interpretazione. I numeri della statistica, rigorosamente ordinati, consentiranno a bambini e ragazzi di spiegare ogni fenomeno: distribuzione dei voti all’interno della classe, diversa statura di maschi e femmine, tendenza di gol e ammonizioni dei giocatori del Ravenna Football Club, invecchiamento o meno della popolazione della città, …

La statistica a Ravenna dopo la scuola: l’aiuto di Superprof

Purtroppo, capita che nell’insieme di argomenti oggetto del programma ministeriale della scuola dell’obbligo italiana, anche a Ravenna e in tutta l’Emilia Romagna, gli insegnanti non riescano sempre a proporre un numero sufficiente di ore di statistica. Il tanto ricercato coinvolgimento diventa complesso e alcuni studenti rischiano di dover recuperare alcune nozioni di statistica da soli, a casa. Altri, invece, vorrebbero spingersi più in là e approfondire la disciplina oltre quanto previsto dal libro di testo adottato per quell’anno dall’insegnante.

Una soluzione, in entrambi i casi, potrebbe essere quella di rivolgersi a Superprof: la nostra piattaforma online ti consente di trovare un insegnante di statistica di Ravenna, che possa dedicarsi solo a te e alle tue esigenze.

Devi recuperare un ritardo sul programma o alcuni punti che non ti risultano sufficientemente chiari? Sul sito online di Superprof, cerca un insegnante che ti dia ripetizioni di statistica. I numeri e le loro elaborazioni hanno stimolato la tua curiosità e il tuo interesse? Sullo stesso portale online cerca e trova un superprof di statistica, che possa accompagnarti alla scoperta di nuovi capitoli di questa disciplina tanto affascinante quanto ricca di prospettive.

Trova il tuo superprof nel tuo Comune o nella provincia di Ravenna: inizia lo studio della statistica con un esperto, prendi lezioni in presenza o online.