Ludivine - Insegnante di ripetizioni - Paris 5e
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Ludivine

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Masterante Lyon III e ENS offre lessione per la maturità in Filosofia e Francese

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Riguardo Ludivine

Insegno da un anno con grande piacere. Ho messo uno dei miei studenti per ottenere 14/20 gradi in filosofia scientifica. Infine, un altro terminale di L studente ha ricevuto il suo BA a prendere con un 13/20 in Filosofia, punteggio grazie ad un importante lavoro metodologico è stato in grado di comprendere e integrare in due settimane di solo classi.

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Ciao a tutti Dopo tre anni di classi preparatorie (Khâgne hypokhâgne khube), ho ottenuto la mia laurea in francese e la laurea in filosofia. Attualmente Maestro di Filosofia presso l'Università di Lione III e presso l'Ecole Normale Supérieure, passo il CAPES quest'anno per diventare un insegnante. Io do in modo da dare corsi di filosofia (Preparazione del serbatoio S, ES, L: metodologia di tesi e testi commenti, logica filosofica, correnti, autori, temi) Ho anche dare corsi di francese fino alla fine della scuola ( preparazione brevetto o laurea, i metodi, la grammatica, coniugazione, ecc) vi suggerisco il primo corso gratuito di discutere con gli studenti le sfide che devono affrontare e ad adattarsi in seguito i miei corsi in base alla loro unicità (perché ogni richiede attenzione e un metodo speciale). Voglio dare corsi abbastanza chiare e rigorose al fine di semplificare la comprensione, durante il quale cercherò di ottenere il meglio per il testo, le immagini e talvolta anche i video su you tube. Come un futuro insegnante, sono molto preoccupato per i miei studenti e mira a tutti i costi il ​​loro successo ad esami di brevetto e scapolo. A presto spero :)

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  • Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Depuis déjà 8 ans ! Dès mon année de classe de terminale, j'ai voué une passion profonde pour la philosophie et la littérature. J'en ai donc fait l'objet de toute mes études et par la suite même, mon métier ! Aujourd'hui j'ai la chance de pouvoir dire que mon métier est aussi ma passion, je ne passe pas une journée sans lire, parler de philosophie, débattre, proposer mes pensées … pour moi tout le monde fait de la philosophie sans le savoir puisque tout le monde pense, réfléchi, spécule et peut remettre en question la réalité qui l'entoure cependant tout le monde n'a pas nécessairement la méthode pour le faire adéquatement, c'est ce qu'enseigne l'étude de la philosophie à mon sens.
  • Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    La philosophie est une double discipline : elle est une discipline intellectuelle, c'est-à-dire qu'elle nous aide à penser correctement, interroger le réel, remettre en questions nos préjugés (opinions préconçues) et guide donc notre pensée avec une méthode pertinente mais elle est aussi une discipline de vie, par les philosophes nous pouvons très pragmatiquement parlant apprendre à trouver notre bonheur, développer nos valeurs, comprendre notre psychologie et nous débarrasser de certaines de nos angoisses. Je pense qu'il est donc nécessaire de refonder notre opinion vis-à-vis de la philosophie, loin d'être une matière inutile et abstraite, elle est, je dirais, bien au contraire, la matière qui semble la plus utile : elle nous apprend directement à mieux vivre et la matière la plus concrète: c'est tout de même la seule qui parle directement de la vie, du quotidien, de problématiques que chacun rencontre (société, politique, développement personnel, famille, amour, amis etc.)

    Les thèmes qui me plaisent le plus en philosophie sont les thèmes sur l'art, la science, la conscience et l'inconscient. Je dirais que généralement, tous les sujets m'intéressent. Si je devais vraiment choisir un thème qui me plait un peu moins, j'ai un peu plus de mal avec la philosophie politique bien que les enjeux de ce sujet restent intéressants et très utiles pour prendre part et comprendre nos propres sociétés.
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

    Mes philosophes préférés sont Sénéque, car je suis admirative de la pensée stoïcienne bien qu'incapable de la pratiquer, Bergson pour sa pensée de l'identité et de la durée comme temps subjectif et personnel à chacun qu'il oppose au temps objectif et mathématique et Nietzsche parce qu'il déconstruit tout et n'hésite pas à nous pousser dans nos limites intellectuelles. Bien sûr j'ai eu de nombreux professeurs qui furent mes modèles : mon professeur de terminale qui m'a donné le gout de la philosophie en m'incitant à me poser des questions; mes professeurs en classe préparatoire également.

    J'aime beaucoup l'œuvre De la brièveté de la vie de Sénèque, parce qu'il nous rappelle que notre vie n'est pas naturellement brève, elle est longue pour qui sait bien l'user, cependant nous perdons notre temps, inutilement à des tâches futiles, à des disputes stériles et à un travail dans lequel nous donnons toute notre énergie et notre temps. Il explique que nous avons tendance à donner tout notre temps pour de l'argent car c'est aujourd'hui pour nous une valeur suprême, cependant, contrairement à ce que nous pouvons penser, l'argent peut être illimité alors que le temps lui est limité et est notre richesse véritable: il nous incite donc à en prendre soin, être avare de notre temps et surtout à "vivre dès cette heure" c'est-à-dire à vivre pleinement, faire un métier qui nous comble, s'entourer des êtres les plus utiles et bons pour vivre heureux, et bien sûr, faire de la philosophie !
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    Beaucoup de patience, d'ouverture d'esprit et une certaine forme de courage. La patience pour trouver la vérité, lire, se renseigner et ne pas espérer tout, tout cuit, car tout demande construction et temps de maturation intellectuelle. L'ouverture d'esprit bien sûr, qui n'est pas une fracture du crâne mais simplement la capacité à entendre les autres, ne pas se considérer comme détenteur de vérité. Et le courage, car philosopher c'est aussi accepter que ce que l'on tenait pour acquis et vrai puisse s'écrouler, être tout à fait remis en question et cela peut, être angoissant car le philosophe n'a que peu de certitudes sur lesquelles se reposer, il accepter le doute permanent.

    Je pense qu'un bon professeur de philosophie doit être avant tout ouvert à la discussion, entendre les opinions de ses élèves, accepter le débat et même ne pas hésiter à se remettre en question sinon il serait dogmatique.. et vu sa matière ce serait bien paradoxal.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Je m'entends très bien avec mes élèves. Ils me font beaucoup rire et surtout ce que je préfère c'est quand leurs remarques me permettent de progresser et de remettre en question mes propres pensées. Je me rappellerai toujours de cet élève de STI, qui m'a un jour scotché par son raisonnement lorsqu'il m'a fait constaté, alors que je faisais un cours sur les technologies qui nous asservissent et nous rendent en permanence disponibles aux autres (par exemple avec le téléphone portable, tout le monde peut toujours nous écrire, nous appeler, on peut jamais vraiment être tranquilles!), que finalement exister dans le monde c'était nécessairement se rendre disponible aux autres, c'était être pour l'autre puisque nous n'évoluions pas seul, dans notre coin, mais que dès que nous naissons nous faisons immédiatement partie d'un groupe social. Pour lui, l'argument du téléphone, qui nous rendait toujours disponible aux autres n'était pas valable car même dans la rue, à tout moment, on pouvait nous arrêter, nous poser une question, exister dans une société et évoluer auprès d'autrui c'était déjà accepter cette disponibilité à l'autre en permanence sinon il faudrait s'isoler de la vie sociale.
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

    Oui bien sûr, je n'ai jamais été très douée en mathématiques… et j'étais aussi très bavarde en cours, sauf quand j'étais très intéressée !
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    Outre la philosophie et la littérature, j'ai de nombreuses passions. Je suis notamment une globetrotteuse solitaire, je voyage beaucoup seule avec mon backpack aux quatre coins du monde, je me promène de lieu en lieu, je reste le maximum de temps possible dans un pays pour rester près des locaux, découvrir la culture, la nourriture, les us et coutumes. Comme ça j'apprends aussi de nouvelles langues, je fais de belles rencontres et je me passionne de l'histoire des pays dans lesquels je me trouve.
    Je trouve que voyager, c'est, au fond, une autre façon de faire de la philosophie car c'est sortir de sa zone de confort, aussi bien physique qu'intellectuelle pour se confronter à l'altérité c'est-à-dire à la différence, ce qui oblige, nécessairement à remettre en question ses propres pratiques, ses opinions, ses idées pour s'ouvrir à d'autres et repenser à neuf.
    A côté de cela je joue du piano, je suis passionnée de musique classique et d'opéra, je fais de l'aquarelle, de la salsa et j'écris beaucoup. J'aime aussi beaucoup la lecture et le cinéma. J'aime entreprendre de nouvelles choses et développer de nouveaux projets. Il est bien rare que je m'ennuie !
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

    Je pense tout faire pour mes cours soient variés, ludiques, clairement expliqués ! Je n'hésite pas non plus à utiliser des films, des séries, des musiques pour montrer que la philosophie est partout et peut se faire avec tout type de support. Mais à vous de me dire ….? :D
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