Tedesco per professionisti: ingegneri, medici e commerciali – lezioni su misura. 15 anni di esperienza. Oltre 5600 ore di didattica del tedesco

Saperne di più su Sabina

• Cosa ti ha fatto appassionare a questa lingua?

  Sono cresciuta in Alto Adige, una regione bilingue dove tedesco e italiano convivono quotidianamente: questa vicinanza naturale alle due lingue è stata la mia prima “scuola”. La passione si è consolidata negli anni universitari e durante i 15 anni di insegnamento all’università, dove ho visto quanto il tedesco possa aprire porte nel mondo del lavoro e della ricerca.

• Quale personaggio, storico o inventato, rappresenta in pieno la cultura legata a questa lingua?

  Per me è Alexander von Humboldt. Esploratore, naturalista e geografo, ha dedicato la sua vita alla scoperta del mondo, unendo curiosità e rigore scientifico. Incarna un approccio alla conoscenza che ammiro molto: aperto, interdisciplinare e attento a comprendere tanto la natura quanto le culture.

• C’è una parola, un’espressione, una tradizione o un’abitudine culturale che ti diverte o ti fa ridere?

  Tra le letture legate all’infanzia nell’area di lingua tedesca ci sono le storie raccolte in Der Struwwelpeter. Oggi sono molto criticate perché rappresentano un’educazione basata sulla paura e su punizioni talvolta crudeli. Eppure il loro gusto per l’esagerazione grottesca continua ad affascinare. Penso, per esempio, a Die gar traurige Geschichte mit dem Feuerzeug: una storia tutta in rima in cui compaiono la bambina Paulinchen e i due gattini Minz e Maunz. Il contrasto fra la filastrocca e ciò che accade è così estremo da risultare quasi surreale!

• Perché per te è importante parlare questa lingua?

  Il tedesco è una delle mie due lingue madri, insieme all’italiano. È parlato in Germania, Austria e Svizzera, ma anche in Alto Adige e in altre realtà europee. Per chi lo studia, significa poter comunicare, lavorare o studiare in contesti diversi e accedere direttamente a un patrimonio culturale ricchissimo. È questo che mi piace trasmettere: non solo una lingua da imparare, ma nuove possibilità da esplorare.

• Qual è, secondo te, la caratteristica più ostica nell’apprendimento di questa lingua?

  La difficoltà percepita dipende molto dalla lingua madre di chi studia: un italofono, per esempio, può incontrare sfide diverse da quelle di un anglofono. Spesso si pensa subito alla grammatica, in particolare al sistema dei casi e alla posizione degli elementi nella frase. Io credo però che anche la pronuncia meriti molta attenzione: a volte viene trascurata, mentre una pronuncia chiara aiuta a farsi capire e a sentirsi più sicuri quando si parla.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o a un’esperienza di lezione!

  Una volta, durante un corso di tedesco di livello B2+ per studenti di medicina in partenza per l’Erasmus, ho notato uno studente con uno sguardo preoccupato. Era luglio, faceva molto caldo e stava affrontando un esercizio che prevedeva la preparazione di un dialogo per l’anamnesi di un paziente. Mi ha mostrato uno schema sulle frasi relative che aveva preparato e mi ha confessato che quelle frasi lo facevano impazzire! Parlando con lui, ho scoperto con sorpresa che studiava tedesco da poco più di quattro mesi e partecipava già a un corso B2+. Gli ho fatto i complimenti per la motivazione, l’impegno e i progressi raggiunti in così poco tempo :-)

• Aiutaci a conoscerti meglio: parlaci delle tue passioni, dei tuoi viaggi, dei tuoi hobby!

  Oltre all’insegnamento, amo la traduzione e le tecnologie applicate alle lingue. Uso strumenti digitali collaborativi e attività interattive per rendere le lezioni più coinvolgenti. Mi piace viaggiare, scoprire nuove culture e imparare nuove lingue: al momento sto riprendendo il portoghese brasiliano e il norvegese. Porto volentieri queste esperienze in classe. E, ovviamente, da altoatesina adoro le montagne!

• Cosa ti rende un vero Superprof, oltre alla capacità di parlare ed esprimerti in più lingue?

  Credo che a distinguermi sia la capacità di adattare ogni lezione agli obiettivi della persona che ho davanti. Lavoro con materiali autentici, anche tratti dal suo ambito di studio o di lavoro (e-mail, presentazioni, articoli, video e audio) e fornisco appunti, correzioni e formulazioni subito utilizzabili. Unisco 15 anni di esperienza nell’insegnamento universitario, il lavoro nella traduzione e un approccio umano, motivante e attento alle possibilità offerte dalla tecnologia.