Docente di matematica e fisica esperienza ultraquindicennale, massima disponibilità, lezioni on line

Saperne di più su Massimo

• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  A scuola mi interessava soprattutto la biologia, tant'è che all'università ho scelto poi scienze biologiche.
  Quando facevo ricerca la matematica era uno strumento, più che altro è mi incuriosiva tantissimo. Quando ho iniziato a insegnare nei licei le mie classi di concorso includevano matematica.
  Alla fine, siccome le ore erano molte di più in supplenze annuali divenni soprattutto un insegnante di matematica e fisica.
  Mi piace tantissimo. Inoltre i ragazzi quasi sempre hanno bisogno di matematica, nelle ripetizioni. Quindi mi sono concentrato su quel fronte.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Un po tutte, ma soprattutto il metodo di studio, permette di risparmiare il tempo,
  Mi piace rivedere il programma cercando di spiegarlo come una narrazione, tenuta insieme dalla logica.
  
  Non obbligo mai i miei alunni a imparare formule e teoremi senza prima aver saputo bene a cosa servono realmente.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare ti hanno segnato e ispirato?

  I miei modelli sono i tanti coraggiosi fisici e matematici del 900 che hanno creato la scienza contemporanea: Max plank, maxwell, bohr, Einstein, John Nash...
  
  La mia prof delle medie (Gherardi) e la preside di una delle mie ultime scuole, Micol Saletti, purtroppo prematuramente scomparsa.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

  Ascoltare, capire cosa serve allo studente per capire perfettamente ciò che sta studiando.
  
  Se necessario non avere paura di riprendere parti importanti del programma, senza la paura di giugno e senza la corsa sul libro.
  Certo il programma va svolto tutto, se possibile, ma anche assimilato.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  Non volevano capire perché l'acido fluoridrico è forte, pensano al fluoro dei dentifrici...
  Da allora io ho sempre due esempi. La bava di Alien e la mafia. È un po' brutale ma tutti si fanno un'idea di quanto siano aggressivi gli acidi alogenidrici....

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

  Si.
  Sebbene oggi mi diletto a scrivere storie di fantascienza, non ero una cima in letteratura, Dante, Ariosto, Petrarca... L'insegnante di allora mi faceva fare di quelle dormite...
  Poi però mi sono andato a ristudiare quegli autori dopo il diploma, per curiosità...

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Esobiologia, esplorazione spaziale, astronomia...
  Mi piace l'escursionismo, portare la mia tenda in alta quota dove non c'è anima viva...Prima del Covid organizzavo bellissime gite scolastiche, in tutti i parchi naturali della Lombardia e non solo...

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Mi piace un sacco questo lavoro, sebbene io abbia iniziato come ricercatore.
  I ragazzi della scuola sono quelli che ci governeranno tra trent'anni e quindi istruirli bene significa avere una buona società in futuro. Mi sembra quindi di costruire il futuro, grazie a loro.