Elena - Insegnante di materie umanistiche - Valdaora di Mezzo
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Elena

  • Tariffa 15€
  • Risposta 1h
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Elena - Insegnante di materie umanistiche - Valdaora di Mezzo
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15€/ora

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  • Materie umanistiche
  • Psicologia
  • Sociologia
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Laureata in PSICOLOGIA impartisce ripetizione di Psicologia per universitari e studenti del Liceo delle Scienze Umane.

  • Materie umanistiche
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Luogo del corso

    • Presso Elena: Valdaora di Mezzo

    • Via webcam
    • A casa tua : spostamento fino a 20 km da Valdaora di Mezzo

Super insegnante

Elena fa parte dei migliori insegnanti di Materie umanistiche. Profilo certificato, ottimo diploma, rapida organizzazione della prima lezione, ottimi commenti dei suoi allievi!

Riguardo Elena

Mi sono laureata a Firenze a Luglio 2018 in Scienze e Tecniche Psicologiche, con 108 su 110, e ho continuato gli studi presso l'Università di Padova in Psicologia Clinica dello Sviluppo (laurea Magistrale), dove mi sono laureata a ottobre 2020 con 110/110. Mi sono abilita all'albo degli psicologi a novembre 2021. Sono stata tutor universitaria sia a Firenze che Padova, oltre alle lezioni private fornite a diversi studenti.
Attualmente gestisco un centro per famiglie, seguo dei ragazzi con dei progetti individualizzati nelle scuole medie e mi lavoro in un doposcuola.
Mi piace essere di aiuto e supporto per chi sta studiando, ecco perchè sono su questa piattaforma! Offro un servizio flessibile e personalizzato.

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Riguardo la lezione

  • Tutti i livelli
  • Inglese
  • Italiano

Tutte le lingue parlate per il corso :

Inglese

Italiano

Mi propongo di aiutare lo studente a comprendere testi Psicologici ed a creare mappe concettuali o schemi che aiutino la memorizzazione. Fornirò consigli sul metodo e organizzazione dello studio per ottimizzare i tempi e gli sforzi.

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Tariffe

Tariffa

  • 15€

Prezzi dei pacchetti

  • 5 h: 70€
  • 10 h: 130€

webcam

  • 15€/ora

spostamenti

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  • Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

    La passione per l’insegnamento è sempre stata parte di me: ricordo che da bambina mettevo le bambole e i pupazzetti in fila sul divano e recitavo loro poesie. Inoltre, gli strumenti dell’insegnante mi sono sempre interessati: il mio giocattolo preferito era la lavagna con i gessetti colorati, seguito dai libri che ho sempre tenuto con grande cura. Le materie che insegno sono tutte collegate alla psicologia e alle scienze umane, temi per me molto importanti con grandi implicazioni sulla vita di tutti noi. Imparare la psicologia non vuol dire semplicemente acquisire le nozioni di base, imparare la psicologia significa capire com’è che funzioniamo noi nell’atto di apprendere nonché nel quotidiano. Aiutare gli altri a comprendere ciò, per me è una grande soddisfazione: è dalla soddisfazione che nasce la mia passione.
  • Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

    Il mio autore preferito è Vygotskij con la sua teoria che conferisce grande potere all’insegnamento e alle figure vicine al bambino (educatori, psicologi, genitori…). Inoltre, mi piace molto trattare del sociologo Z. Bauman poiché le sue riflessioni sulla società attuale definita “liquida” hanno un risvolto pratico nonché forniscono spiegazioni che condivido sul mondo d’oggi. Apprezzo anche la sincerità di Winnicott, il concetto di coscienza collettiva di Jung e la contrapposizione di Eros e Thanatos attuata da Freud. Mi fa sempre molto piacere spiegare il pensiero di tali autori poiché li trovo in prima persona molto interessanti. Mi piace meno trattare di analisi dei dati nella ricerca psicologica, sebbene mi renda conto che sia molto utile.
  • Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

    Joseph Joubert afferma che “Insegnare è imparare due volte” e ritengo che tale affermazione sia super vera! Per insegnare l’argomento deve essere approfondito e calato nel linguaggio dell’allievo. Ecco che ogni volta imparo qualcosa di nuovo e le domande che mi fanno gli allievi mi permettono di produrre sempre nuovi esempi e schemi. Se devo citare un insegnate che mi abbia ispirato non posso non nominare la mia professoressa di Scienze Umane del liceo: una donna appassionata, gentile e sempre attenta alle esigenze di noi studenti.
  • Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

    L’ insegnate deve essere appassionato, curioso e paziente. Inoltre, deve saper mettere in pratica l’arte della gentilezza e della fantasia: ogni studente è unico e necessita di attenzioni diverse. Infine, un buon insegnate, dovrebbe aiutare lo studente a destreggiarsi nella/e materia/e suggerendo strategie efficaci.
  • Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

    Ricordo con simpatia quella volta in cui fui chiamata dalla professoressa a parlare al posto suo: lei era senza voce, ma non poteva permettersi di rimandare ancora una volta la lezione. La docente così mi sussurrava nell’orecchio quanto avrebbe dovuto dire lei, e io lo ripetevo ad alta voce al microfono. Quella fu la prima volta che ho tenuto una lezione in ambiente universitario.
  • Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola…?

    In prima elementare ero convinta che alcune lettere contenessero già in sé la “i”, ad esempio quando dovevo scrivere “giostra”, io scrivevo “gostra”, così come al posto di “ciao” scrivevo “cao” (che in toscano significa “faccio la cacca!”). Inoltre, non mi piaceva la parola “traghetto” così che mi ostinavo a scrivere “draghetto” con tanto di disegnino rappresentativo. Per non parlare della fatica con cui ho imparato l’inglese: ho dovuto fare molto sforzo per imparare a pronunciare bene e a scrivere in modo decente.
  • Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

    Amo fare delle lunghe passeggiate per le mie adorate colline Toscane, lungo argini di fiumi o in parchi verdi. Sono una bevitrice accanita di tea e tisane, soprattutto durante i pomeriggi invernali. Inoltre, non posso non citare la mia passione per la lettura e la scrittura.
  • Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

    La voglia continua di imparare e mettermi in gioco.
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