Mi baso sul principio che ognuno dovrebbe trovare il proprio metodo di studio a seconda delle proprie capacità, tempi, impegni ecc. Per questo penso sempre al metodo che possa aiutare la persona a meglio integrare nel proprio bagaglio di conoscenze le informazioni apprese.
L'approccio alla materia varia a seconda delle esigenze dell'alunno, contemplando oltre alle metodologie di insegnamento più tradizionale, come la lezione frontale, anche modalità alternative di apprendimento e metodologie attive a volte più coinvolgenti e motivanti. E' utile inoltre comprendere quale siano le difficoltà percepite per meglio individuare strategie efficaci per superarle.
Il mio metodo si basa sulla costruzione di un percorso che facili lo studente nella comprensione delle sue risorse e delle sue abilità. Le mie lezione sono rivolte a bambini, adolescenti e adulti che hanno bisogno di un supporto per meglio gestire le loro difficoltà scolastiche e i momenti di stallo.
Le mie lezioni si basano su un'analisi complessiva di un determinato periodo storico, tramite l'interdisciplinarità, schemi e riassunti accurati. E' il miglior modo per entrare poi nel dettaglio della lezione. Rivolgo il mio insegnamento a ragazzi di scuola media e liceo.
Per la poca esperienza che ho avuto finora con gli studenti, ho notato che un metodo efficace è quello di partire da ciò che i ragazzi sanno, integrandolo con i contenuti dei libri e gli appunti, per poi riformulare i contenuti da imparare cercando di renderli più affrontabili e vicini alla loro esperienza.
Il mio è un approccio da Tutor : attuo un’immediata verifica, con domande mirate agli studenti, inerenti la comprensione dei concetti appena esposti, allo scopo di personalizzare l’apprendimento.
Dopo un primo incontro per conoscere le esigenze e il livello di partenza del cliente, si struttura insieme un piano di lezioni in base agli obiettivi che il cliente vuole raggiungere e ai tempi in cui lo vorrebbe raggiungere.
Gli argomenti riguardano i corsi istituzionali e monografici della storia antica, medioevale, moderna e contemporanea , con approfondimenti di antropologia, geografia antropica ed etnografia. Le lezioni di etnologia e geografia riguardano le declinazioni disciplinari delle materie generali.
Dati i temi proposti le lezioni individuali sono le migliori, in quanto basate sulla persona e su una relazione tra insegnante e allievo più diretta. Possono rivolgersi a me coloro che stanno preparando un esame in quelle materie (specialmente riguardanti le religioni) o chi ha volontà di scoprirle per interesse personale.
Il mio supporto segue una metodologia ad ampio spettro usando strumenti come: - schemi e slide PowerPoint per focalizzarsi sugli aspetti generali e salienti; - lezioni frontali (anche telematiche) per analizzare i contenuti più nello specifico ed eventuali dubbi/domande; - esempi quotidiani che possano aiutare nella memorizzazione e nella comprensione degli argomenti; - utilizzo di un linguagg
Approccio varia da ragazzo a ragazzo. Imparare divertendosi. Insegno trucchi di mnemotecnica, schematizzazione e addolcimento dell'apprendimento, da riapplicare autonomamente. Trucchi anche per scrivere bene, in maniera chiara ed efficace. Chi pensa chiaramente scrive chiaramente e chi scrive chiaramente impara velocemente e approfonditamente.
Ho sempre aiutato la mia sorellina nello svolgimento dei compiti. Divido la mia lezione in due fasi. Nella prima si svolge una lettura generale dell'argomento. Nella seconda si evidenziano i passaggi logici di esso e pongo domande molto concrete e vicine ad esempi quotidiani per capire se il/la ragazzo/a ha realizzato l'essenza dell'argomento.
Cerco di schematizzare molto gli argomenti cercando delle parole chiave da approfondire. Cerco sempre di spiegare ciò che non è chiaro allo studente, talvolta approfondendo usando anche altre monografie. Il problema principale che affronto spesso è la metodologia di studio.
Cerco di trasmettere tutto quello che io stessa in passato ho appreso e studiato. Aiuto gli studenti a memorizzare e acquisire un migliore metodo di studio. Una parte molto importante del mio approccio è la lettura e la ripetizione.
Ho un approccio frontale con gli studenti di cui mi occupo e utilizzo diverse metodologie di apprendimento che si adattino al soggetto. La lettura dei testi e la ripetizione sono indispensabili per l'obiettivo finale e, se necessario, aiuto nella realizzazione di schemi, riassunti o altre tipologie di apprendimento.
Non ho un metodo di lavoro rigido. Il mio approccio cambia in base ai bisogni dei miei studenti e alla materia considerata. Lavoro principalmente con ragazzi delle scuole superiori ma ho avuto ottimi risultati e grandi soddisfazioni anche con ragazzi più giovani.
LAUREATO IN FILOSOFIA, con il massimo dei voti (110/110 e lode), offro a ragazzi di tutte le scuole e universitari: - Ripetizioni di Storia, Filosofia e Scienze umane (Sociologia, Pedagogia, Psicologia, Antropologia e tutte le materie umanistiche). - Sostegno nello studio e metodo di studio.
Laureata in filosofia propone a studenti di scuole elementari aiuto compiti e doposcuola in tutte le materie, per le scuole medie aiuto compiti per le materie letterarie e per i licei lezioni di storia e filosofia. Sono iscritta per le supplenze nei licei e ho esperienze in lezioni private, doposcuola e centri estivi.
Lezioni frontali con offerta di materiale didattico di supporto; inquadramento storico del contenuto della lezione per orientare lo studente; analisi dei concetti-chiave con esempi e comparazioni; esplicitazione della struttura logica che concatena i concetti. Lezioni per studenti liceali e universitari.
Il primo colloquio è necessario a determinare quale siano le difficoltà dello studente nell'approcciarsi alla materia: in tal modo si può procedere ad elaborare un metodo di studio che sia efficace, ed insieme intervenire sulle eventuali lacune nella preparazione.
La mia metodologia è flessibile, liberale ma anche molto disciplinata. Mi piace dare campo libero a chi ho dinanzi, permettendogli di esercitare ragionamento, creatività e intuito senza eccessivi vincoli: questo pur sempre nel rispetto delle materie e nella consapevolezza della loro tradizione, dei loro specifici oggetti di ricerca e del loro metodo.
Il mio metodo consiste nel mettere a proprio agio l'allievo. Lo aiuterò a colmare le sue lacune in modo che potrà essere sempre più autonomo nel suo studio futuro. Sono una ragazza solare e paziente. Le mie lezioni si rivolgono a studenti delle scuole medie, dei licei e agli universitari in difficoltà con gli esami o con le redazioni delle tesi/elaborati.
Le mie lezione private o di gruppo sono rivolte a chi, non solo, vuole meglio comprendere la storia e la filosofia, ma a chi decide di legge il mondo che ci appartiene tramite occhi e visioni differenti. Inoltre effettuo doposcuola per bambini e ragazzi.
Imposto il mio lavoro in maniera informale, cercando di eliminare le barriere tra insegnante ed alunno che molto spesso sono alla base delle difficoltà d'apprendimento degli studenti. Ho esperienza anche con ragazzi portatori di handicap. Le lezioni saranno calibrate in base alla preparazione dello studente.
Il metodo di lavoro è fondamentalmente libero e impostato a seconda della persona o del gruppo presente. Fondamentalmente si tratta di costruire riassunti e schemi circolari, logici, o verticali di ciò che occorre imparare per mandarlo più facilmente a memoria. C'è un uso critico dei dispositivi elettronici che possono certamente essere utilizzati efficacemente in un certo modo.
Lezioni frontali, ma il più possibile dialogate. Prediligo il confronto con lo studente. Utilizzo di spiegazioni per punti (per esempio powerpoint) per focalizzare gli elementi più importanti di un argomento. Eventuale somministrazione di esercizi o consiglio sul metodo di esposizione orale e scritta della materia.
utilizzo varie metodologie a secondo delle capacità e risorse del soggetto, ognuno ha i suoi modi e tempi per apprendere in maniera efficace, non è possibile proporre un metodo che sia positivo e funzionale per tutti, la soggettività del soggetto è la sua più grande risorse e punto di forza
Si garantisce massima professionalità ed affidabilità attraverso un approccio didattico basato sulle specificità dell'allievo con l'obiettivo di valorizzare al massimo i punti di forza e colmare le lacune presenti, permettendo così di acquisire una graduale autonomia tanto nello studio quanto nelle prove verifica e/o interrogazioni.
Le mie lezioni si basano sui programmi specifici richiesti dagli studenti ed eventuali surplus se vi è esigenza. La lezione in genere prevede una spiegazione e un lavoro congiunto con lo studente per apprendere, tramite un percorso, i punti essenziali richiesti. Se vi è necessità assegno dei compiti per una maggiore comprensione dei testi.
Il mio approccio è studiato e personalizzato per soddisfare le esigenze di qualunque studente desideroso di migliorare. Per questo motivo il metodo di studio può variare per garantire una migliore assimilazione delle lezioni ed in base alla materia e all'argomento trattato.
Per essere certi della qualità dei nostri insegnanti e della loro pedagogia, la nostra equipe raccoglie le opinioni dei nostri allievi.
Questi commenti sono autentici e garantiti da Superprof.
Perfetto! Ottima insegnante, comprende le necessità e sprona le persone a superare le proprie difficoltà in modo positivo.
Perfetto! Posso solo scrivere che è stata una bellissima esperienza non soltanto dal punto di vista "professionale" ma anche dal punto di vista "personale", COMPETENTE E SIMPATICA. Assolutamente soddisfatta!
Perfetto! Francesco direi che è stato molto utile per mio Figlio che doveva recuperare tutto il programma di scienze umane per l’esame di ammissione. È stato molto disponibile e perseverante pianificando e raggiungendo l’obiettivo. Lo ringrazio e lo...
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