Sono diplomato al Liceo Classico Leopardi di Pordenone e laureato magistrale in Scienze Filosofiche (110 e lode) all'Università di Padova. Attualmente sono docente di Filosofia, Italiano e Storia in una scuola privata. Nel mio percorso universitario ho seguito un corso di formazione e ho dato ripetizioni individuali a studenti tramite l'Università.
La memoria deve essere solo di supporto, per me è importante spiegare e rendere chiaro l'argomento, in modo che possa essere innanzitutto capito e poi studiato. Mi piace spiegare e farmi spiegare, leggere tanto, capire e ripetere. Mi piace trasmettere la stessa passione che ho io per lo studio ai ragazzi.
Partendo da uno schema riassuntivo degli eventi principali di ciascun periodo e/o evento storico, con l'aiuto di mappe concettuali e immagini, si procederà in un secondo momento all'analisi più dettagliata di personaggi e fatti secondari. È importante avere sempre chiaro un quadro d'insieme per saper collocare nel tempo e nello spazio gli avvenimenti fondamentali di ciascun periodo storico.
Tutti i ragazzi possono eccellere in tutte le materie se la loro preparazione di base è solida. Quello che invece viene fatto regolarmente a scuola è far studiare un'unità, fare una verifica su quell'unità e, a prescindere dal risultato di quella verifica, andare avanti all'unità successiva.
Si propongono lezioni online personalizzabili sulle vostre esigenze (chiarimento di concetti, terminologie e collegamenti, insegnamento di metodologie di memorizzazione, schematizzazione e ripasso, verifica di nozioni acquisite, inquadramento di autori, periodi storici, movimenti etc.).
sono laureata a Venezia Ca Foscari, vecchio ordinamento magistrale, lettere, storia, filosofia. Specializzata in lettere moderne italiane, francesistica. Storia e geografia, sociologia. Insegno con metodi di apprendimento basati sulla possibilità per l'allievo di appropriarsi di metodi strategici, chiavi per poter, in seguito, entrare in possesso di qualsiasi sapere.
L'aiuto nello studio e nella preparazione del ragazzo sarà indirizzata soprattutto alla ricerca di un metodo efficace, efficiente e personalizzato di studio per affrontare al meglio la carriera scolastica futura. Non condivido la tecnica dell' apprendimento mnemonico di una materia.
Sono una ragazza giovane, che ama le materie che insegna, e che ama insegnare. Le mie lezioni sono differenti a seconda delle esigenze dello studente, ma sono sempre caratterizzate da un forte coinvolgimento attivo dell'alunno. Spesso la prima esigenza è quella di reimpostare il metodo di studio, dove carente o lacunoso.
Cerco sempre di assecondare i bisogni e le propensioni dei ragazzi al fine di ottenere sempre il risultato migliore. Per questo motivo sono molto flessibile ed il mio approccio varia a seconda delle situazioni. La lezione può essere frontale, singola o di gruppo, oppure tramite webcam.
Propongo lezioni individuali, in cui cercherò di insegnare un vero e proprio metodo di studio, efficace e adatto allo studente. Le lezioni consistono nel ripassare gli argomenti affrontati in classe ed eventualmente approfondirli, seguendo gli interessi dello studente, insistendo in particolare sui concetti base.
A differenza dell'approccio più comune - apparentemente più semplice ma nel lungo termine meno efficace - il mio metodo di insegnamento si basa sulla comprensione critica, piuttosto che sull'accumulo e la memorizzazione di nozioni. Al centro la comprensione della logica, della portata e del significato delle questioni in esame: dopodiché sarà semplice apprendere le informazioni e i dati.
Le mie lezioni si svolgono tenendo conto delle differenti esigneze e necessità di ogni studente.
La storia come il diritto vanno resi comprensibili e discorsivi ed in pochi passi vengono memorizzati facilmente. Non deve esserci uno studio passivo e controvoglia ma chi insegna deve riuscire a dare un colore a quei fatti storici e renderli entusiasmanti e vivi. Il mio metodo di lavoro punta proprio a trasformare le pesantissime pagine da studiare in interessanti fatti di cronaca appena avvenuti.
Sono un giovane insegnante di liceo abilitato all'insegnamento (tramite TFA) per le materie di Filosofia e Storia. La modalità della lezione verrà scelta in accordo con lo studente in base alle necessità e alle difficoltà riscontrate. Prediligo l'insegnamento basato sull'interazione, il dialogo e la successiva costruzione di mappe mentali, utili al ripasso.
Insegnamento interattivo e comunicativo, preparazione per verifiche e aiuto nei compiti oltre che nell'organizzazione e della gestione dello studio a casa di materie principalmente umanistiche. Si utilizzeranno i materiali degli studenti e materiali personali che aiutino nel recupero di diverse materie.
La mia metodologia si basa per prima cosa sull'osservazione del discente per un periodo di tempo che può variare a seconda dello stesso, cerco un rapporto empatico con l'allievo e in base a quanto riesco ad apprendere di lei/lui strutturo una metodologia che miri a sviluppare le sue competenze, a migliorare le conoscenze e a conferirgli autonomia nello studio.
Le mie lezioni sono di tipo frontale, basate su lettura e commento dei manuali in uso con riferimenti ai testi autoriali, approfondimenti e connessioni interdisciplinari. Ritengo molto importante instaurare un rapporto colloquiale e sereno con gli studenti in modo da acquisire, oltre all'apprendimento delle nozioni, anche un metodo di studio efficace e duraturo.
Il mio approccio si basa principalmente sullo stabilire con l'alunno il metodo più adatto per memorizzare e metabolizzare i concetti in maniera semplice, provandone e proponendone vari. Quello a cui punto è ottimizzare i tempi facendo in modo di fare tanto in poco tempo, e al meglio. Prediligo, in particolare, l'uso di schemi e mappe concettuali.
Generalmente prima di cominciare, cerco di comprendere il livello dello studente che ho di fronte, e da dove derivano le difficoltà che riscontra nell'apprendimento della materia.
La metodologia di insegnamento per le lezioni di storia e geografia si avvale di strumenti tradizionali quali libri di testo consigliati dai docenti e libri aggiuntivi che consiglierò a seconda delle lezioni da trattare, oltre che al supporto di carte e mappe.
Il mio obiettivo è permettere allo studente di perfezionare un metodo che gli permetta in futuro di studiare e comprendere senza necessità di supporto altrui. Oltre che snodare i singoli profili di criticità, tento di scavare nelle profondità della materia, così da trasformare la lezione in una scoperta continua.
Ho conseguito la laurea magistrale in scienze politiche, sociologia e comunicazione nel luglio del 2017 e subito dopo ho svolto.un periodo di tirocinio all'estero per perfezionare le lingue.
Materie studiate, non per obbligo ma per pura passione. Accorto osservatore dei mutamenti geopolitici, ambientali e culturali in generali. Non insegno nulla, ma illustro. Ti aiuterò a comprendere, svilupperemo la conoscenza ed il pensiero. Non c'è metodo, ma solo dedizione.
Ho svolto le mie tesi di laurea in storia economica. Ho un dottorato in storia economica ed è una materia che amo. Offre una chiave di lettura diversa del presente. Il metodo di studio è fondamentale e passa sempre da un continuo chiedersi Perché. Fonti, analisi delle fonti, implicazioni tra economia, politica, società, pensiero.
Chi sono: Sono un laureato magistrale in storia, voto di laurea 110, e mi dedico alla formazione relativamente a storia, filosofia e lettere, lezioni private e piccoli gruppi. La mia tecnica di insegnamento sviluppa la memoria dello studente partendo dallo stimolare il suo interesse e la sua attenzione.
Mi chiamo Francesca, sono un'insegnante pomeridiana presso il doposcuola Eunoè. Ogni giorno offro ripetizioni di tutte le materie umanistiche per gli studenti delle scuole medie e superiori. Sono laureata in Lettere Antiche e sto ultimando un master L2 per l'insegnamento della lingua italiana agli stranieri.
Laureata magistrale propone corsi, ripetizioni ed aiuto compiti per ragazzi di qualunque età nelle seguenti discipline: Italiano, Storia, Filosofia e Arte. La lezione interattiva si propone il compito di fornire gli strumenti e le conoscenze utili al discepolo e renderlo, progressivamente, autonomo.
Solitamente preferisco offrire lezioni individuali presso il mio domicilio o presso la casa dell'alunno (area di Firenze) ma posso offrire anche lezioni a piccoli gruppi (3/4 persone). Sono disponibile a seguire l'alunno durante tutto l'arco dell'anno per aiuto compiti e preparazione verifiche.
Per la poca esperienza che ho avuto finora con gli studenti, ho notato che un metodo efficace è quello di partire da ciò che i ragazzi sanno, integrandolo con i contenuti dei libri e gli appunti, per poi riformulare i contenuti da imparare cercando di renderli più affrontabili e vicini alla loro esperienza.
La mia metodologia si basa sulla commistione di approccio al testo, spiegazione ed interventi costanti e mirati volti a chiarire, cogliere e comprendere le questioni trattate in un percorso di progressiva costruzione delle capacità di apprendimento, riflessione, critica ed elaborazione dello studente che avrà ruolo attivo nel percorso stesso
Per essere certi della qualità dei nostri insegnanti e della loro pedagogia, la nostra equipe raccoglie le opinioni dei nostri allievi.
Questi commenti sono autentici e garantiti da Superprof.
Perfetto! Con Dalila mi sono trovata molto bene; è un'insegnante preparata e organizza le lezioni in modo da aiutare lo studente a raggiungere gli obiettivi prefissati. Grazie a Lei sono riuscita a superare un esame universitario di Storia della Filosofia...
Perfetto! Mi sono trovato molto bene con Guido. Molto chiaro nella spiegazione, rende la lezione anche piacevole. Molto disponibile anche per gli orari. Nel complesso lo consiglierei sicuramente.
Perfetto! Ringrazio Giusy per la cortese disponibilità e pazienza con cui ha seguito mio figlio Simone nel recupero del debito in filosofia. Il modo di condurre la lezione è stato molto apprezzato da mio figlio e, grazie alla professionalità e competenza...
Perfetto! Abbiamo avuto bisogno di Giulia per delle ripetizioni molto disponibile flessibile negli orari e un grazie per aver concretizzato gli obiettivi prefissati grazie Giulia
Perfetto! Scrivo ora, al termine del percorso. Cercavo una persona che aiutasse mio figlio a prepararsi bene per il debito in storia. Matteo, nonostante la giovane età, è un ragazzo molto preparato, capace, in grado di trasmettere conoscenze con un...
Perfetto! Insegnante disponibile e preparato. Ti fa ragionare sui vari filosofi anche tramite domande mirate.
