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Statistica
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Emilio
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Non c’è bisogno di un grande teatro, di un pubblico numeroso, di abiti, né di scenografie. L’improvvisazione teatrale può farsi in una palestra di poche decine di metri quadri, in una zona poco frequentata del parco sotto casa tua, … persino in macchina, mentre con la tua famiglia o con i tuoi amici stai percorrendo la strada che ti porta fuori Roma per il weekend!
Un argomento da seguire, ma nessun copione; poche regole da seguire, quando ci sono; uno stile tra cui scegliere (poesia, prosa, versi in rime, linguaggio aulico, …) e, qualche volta, un autore di teatro cui ispirarsi: poi, che lo spettacolo inizi.
Agli inizi, come per ogni altra disciplina, c’è bisogno di allenarsi, di impratichirsi; quindi, solitamente le prime lezioni di un corso di improvvisazione non prevedono la presenza di un pubblico.
Come per tutti gli altri generi di recitazione, capita spesso che la compagnia o l’insegnante che organizzano il corso di improvvisazione prevedano uno spettacolo di fine anno, con un pubblico che, a seconda dei casi, può essere coinvolto o lasciato a guardare “passivamente” gli attori che si esibiscono sul palco.
Un corso di improvvisazione solitamente prevede un coinvolgimento completo. Oltre al pubblico, che come detto poco sopra è un elemento facoltativo nell’attività di “recitazione improvvisata”, quando gli attori hanno raggiunto un determinato livello di preparazione, partecipano allo spettacolo anche i tecnici delle luci e i tecnici del suono e i musicisti. Senza nessun copione, ognuno di loro può decidere se e come intervenire nel dialogo e nelle interazioni che stanno avvenendo sul palcoscenico.
Ma come inizia la lezione tipo del corso di improvvisazione?
L’insegnante (o chi gestisce la formazione) invita i partecipanti a praticare degli esercizi di riscaldamento vocale e corporeo. La recitazione e l’improvvisazione sono delle attività che coinvolgono corpo e mente nella loro integralità: la voce e i muscoli del corpo dovranno essere perfettamente caldi al momento del via, perché non si può sapere quello che accadrà. I partecipanti, ad esempio, potrebbero essere portati a cantare o gridare, a saltare o correre o, semplicemente a sussurrare, rimando fermi.
Allo stesso modo in cui il cantante prepara la propria voce prima di cantare e allo stesso modo in cui l’atleta inizia la sua corsa con degli esercizi di riscaldamento ed una camminata lenta, l’attore che si appresta all’attività di improvvisazione riscalda voce e muscoli con dei semplici esercizi, che l’insegnante spiegherà nel dettaglio durante le prime lezioni.
In alcuni casi, l’insegnante potrebbe aggiungere all’inizio o alla fine delle lezioni degli esercizi di rilassamento e di dizione, pratica quest’ultima che non manca mai in un buon corso di recitazione a Roma città e provincia.
Una volta che il corpo e la voce dell’attore sono pronti, iniziano le lezioni di improvvisazione vera e propria. I corsi possono prevedere esercizi individuali, esercizi di gruppo o, più spesso, un misto dei due.
Quando l’insegnante propone esercizi individuali, agli attori può essere richiesto di creare personaggi o sviluppare situazioni: viene dato uno stimolo, un’idea, una parola, l’inizio di un brano musicale, la prima pagina di un quotidiano e l’attore, partendo dall’input, sviluppa un’azione o una situazione.
Allo stesso modo, accade con gli esercizi di gruppo, con la differenza che le azioni si trasformano necessariamente in interazioni: ogni singolo attore sul palco, con le proprie azioni, crea una reazione negli altri, mentre egli stesso reagisce agli input offerti dagli altri.
Quando il livello di esperienza e di preparazione è più elevato, tutto il teatro diventa la scena della lezione di improvvisazione: anche il pubblico può essere coinvolto, il che, oltre a rendere più divertente la situazione, la rende anche più complessa, dato che aumentano notevolmente le variabili su cui lavorare nell’improvvisazione.
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Se scegli di affidarti a loro, imparerai rapidamente ad improvvisare sul palco o in qualsiasi altra situazione, con o senza pubblico, seguendo uno schema o liberamente.
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Francesca
Insegnante d'improvvisazione teatrale
Professionista bravissima e molto empatica sin dalla prima lezione. Consigliatissima!
Massimo, Un anno fa
Igor
Insegnante d'improvvisazione teatrale
Igor e Marina sono speciali. Ormai sono sei mesi che ho iniziato il mio percorso con loro, e posso dire che sono due Maestri con la M maiuscola. Professionisti che sanno metterti a tuo agio fin da subito e far uscire il meglio di te, divertendosi ed...
Adriano, 2 anni fa
Erica
Insegnante d'improvvisazione teatrale
Erica è una insegnante con cui mi sono trovato benissimo fin dal primo giorno oltre ad essere molto preparata è anche super simpatica e le lezioni non sono mai noiose con lei,la stra consiglio a tutti
Jhon, 2 anni fa
Francesca
Insegnante d'improvvisazione teatrale
Francesca si è rivelata fin da subito un’ottima insegnante, molto preparata e in grado di capire immediatamente le necessità dello studente e su cosa lavorare per migliorare. Le lezioni sono molto dinamiche e interattive e coinvolgono vari...
Lorenzo, 2 anni fa
Francesca
Insegnante d'improvvisazione teatrale
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Filippo, 2 anni fa
Angelica
Insegnante d'improvvisazione teatrale
Ottima preparazione dell'acting coach, mi ha aiutato nello sviluppo del personaggio in modo facile e veloce
Carlo, 3 anni fa