Tutor dsa - dislessia e aiuto compiti via webcam

DSA e BES

Le difficoltà di apprendimento appartengono all’area dei disturbi, come dislessia, disgrafia, discalculia e disortografia, indicati con la sigla DSA.

Diversi soggetti ne sono interessati, il che comporta l’ampia diffusione, oggi, di bisogni educativi speciali (BES).

Strumenti compensativi, come attività ad hoc insieme ad un tutor DSA o video tutorial di cui usufruire sotto l’egida di insegnanti della scuola primaria o dei genitori si dimostrano validi, per consentire la pratica e lo sviluppo di un vero e proprio metodo di studio individuale efficace e, appunto, compensativo rispetto alle inabilità legate all’area DSA e BES.

Neurodiversità e metodo di studio

I bisogni educativi speciali si legano ad una neurodiversità di base, propria dei soggetti che necessitano di tutor DSA o, semplicemente, tutor per il percorso di apprendimento. Gli emisferi destro e sinistro del cervello, nella fattispecie, paiono funzionare diversamente rispetto a quanto avviene in assenza di DSA.

Lo studio della didattica dedicata a chi si trova in difficoltà a causa di disturbi specifici dell’apprendimento e ha problemi a seguire un’attività didattica a scuola in autonomia e con successo si è specializzato negli ultimi decenni. Grandi avanzate hanno consentito di:

• conoscere in parte l’origine dei principali DSA;
• delinearne le modalità, facendo emergere la componente standardizzabile e quella individuale;
• progettare e sperimentare un metodo di studio da diffondere fin dalla scuola primaria.

Scuola primaria e DSA

Il mestiere dell’insegnante, sia egli un tutor DSA con ampia formazione alle spalle, un insegnante alle prime armi della scuola primaria o un esperto in video lezioni e video attività rivolte ai bambini, non può oggi essere pensato senza un periodico e specifico aggiornamento in tema di DSA, BES e strumenti compensativi specifici per l’apprendimento.

Perciò diversi docenti scelgono di seguire almeno un corso di video lezioni all’anno dedicato ad analisi, commento e valutazione di casi di DSA.

Ciò non avviene solo per chi voglia conseguire il titolo di tutor DSA online. A seguire video analisi con commento, presentazioni di un caso con valutazione ed allegati di un documento pdf sono in tanti: dai supplenti alle prime armi, ai precari decennali, passando per gli insegnanti di ruolo che fanno da tutor DSA online per i giovani colleghi o direttamente per bambini della scuola primaria ed altri studenti.

Le video analisi risultano particolarmente utili alla scuola primaria, ove maggiore è la possibilità di intervenire sulle difficoltà di apprendimento come la dislessia, scongiurando l’aggravamento tipico di una situazione didattica altrimenti destinata a generare frustrazione ed insuccessi a catena.

Cosa cercare in un corso di formazione tutor DSA online

Il quadro normativo e teorico di riferimento è certamente indispensabile, durante la formazione di un tutor DSA online o in presenza. Si tratta di scoprire definizioni e linee guida relative a DSA e BES (in modo da saper interpretare una diagnosi ed effettuare una valutazione caso per caso iniziale; concentrarsi sulla normativa di riferimento; analizzare il PDP (piano didattico personalizzato), come chiave didattica fin dalla scuola primaria.

In secondo luogo, al futuro tutor DSA online o a scuola serve l’apprendimento della facilitazione e semplificazione di un testo. Tale metodo operativo consentirà di impiegare tecniche specifiche per l’adattamento dei testi, garantendo l’inclusione dei ragazzi con disturbi specifici dell’apprendimento nella regolare attività didattica.

Parallelamente, un buon corso di formazione per tutor DSA online prevederà la presentazione di tutti gli strumenti compensativi ad oggi risultati efficaci nella lotta alle difficoltà di studio a scuola e a casa legate ai BES. Video tutorial, pdf con video allegati, piattaforme ed app specifiche devono essere note a chi gestisce l’esperienza didattica ed organizza lo studio per soggetti con dislessia o altri DSA. La video analisi con commento degli esperti è spesso adoperata durante le video lezioni per insegnanti e tutor. Anche le attività didattiche con slide e pdf con video compilazione di un PDP preso a modello sono centrali.

Prevenire i problemi di apprendimento?

Dislessia ed altri DSA non si ascrivono a patologia. Il termine “diagnosi” è impiegato in senso improprio. Parlare di “guarigione” risulta egualmente inopportuno, se si tratta della situazione didattica, della difficoltà a sviluppare in autonomia un metodo di studio da parte di alunni con bisogni educativi specifici. La dislessia si lega semplicemente ad un diverso modo di funzionare.

Più utile è considerare la possibilità di prevenire l’aggravamento delle difficoltà che potrebbero legarsi, secondariamente, ai bisogni specifici di apprendimento.

Se non si effettua una valutazione preliminare adeguata della situazione di alunni con dislessia, infatti, non solo costoro resteranno bloccati nell’impossibilità di raggiungere un livello di italiano letto, scrittura di testi e comprensione adeguato, ma si genereranno effetti nefasti a catena: scoraggiamento, frustrazione, cristallizzazione, sfiducia in sé, ostilità rispetto alla scuola e ad ogni attività didattica e di studio. L’emarginazione, l’abbandono scolastico potrebbero seguire negli anni a venire.

Ecco perché dedicare un modulo all’analisi caso per caso ed un modulo alla compilazione guidata di un PDP è un’ottima scelta nella programmazione di un corso di formazione per tutor DSA online.