Ho un approccio molto diretto e informale con i ragazzi, e cerco di creare l'ambiente più sereno possibile per imparare e fare i compiti. Offro lezioni a domicilio a Rimini e provincia, con disponibilità dalle 8:00 alle 20:00, dal lunedì al sabato.
Le mie lezioni si basano sull'approfondimento e spiegazione di quanto svolto in classe, con l'uso dei libri di testo proposti dai professori e l'integrazione con libri universitari, ricchi di immagini e schemi ben fatti, che possono aiutare lo studente nella comprensione (sempre rispettando il programma scolastico) .
Propongo lezioni di Microsoft Excel con programmi ben strutturati da tre lezioni da 1 ora ciascuna per ogni tipo di livello: - BASE (struttura del file, database, formati); - INTERMEDIO (formule e loro applicazioni) - AVANZATO (analisi dati, pivot, macro) In base alle richieste e alla preparazione dell'utente si possono creare programmi ad hoc.
La metodologia usata da me medesimo è quella di aiutare il ragazzo a capire ed amare la materia in questione, con esercizi ed esempi da svolgere assieme, trattanti gli argomenti scolastici previsti! Amare lo studio è il primo passo per una stupenda carriera scolastica.
Il mio approccio è quello di seguire il programma proposto dai professori, spiegando e approfondendo argomenti poco chiari allo studente, proponendo schede, schemi ed esercizi, volti a fissare i concetti mancanti.
Il mio approccio è quello di affiancare alla lingua inglese anche argomenti della grammatica italiana, per fissare meglio i concetti.
Il mio metodo segue nel solfeggio il Poltronieri, Fulgoni e il Pozzoli nel caso chiaramente di persone che abbiano già dimestichezza, con la materia, ma mi adatto molto alle situazioni dipende sempre da chi mi trovo davanti per esempio coi bambini, utilizzo molto il metodo Bastien, insegno molto partendo dalle basi dalla cosiddetta ABC MUSICALE.
Il mio metodo di studio consiste nel leggere il libro, sottolinearlo e poi creare schemi\riassunti semplificando i termini e sintetizzando i concetti chiave. Dopo di che, con i miei fogli sottomano, ripeto. Dapprima quasi completamente leggendo sino a distaccarmi completamente da essi. Mi adatto, in base anche alle esigenze dell'altro.
Le mie lezioni si basano sul mostrare tecniche facili da apprendere e ricordare ma anche lasciar spazio alla persona che aiuto nel creare sue tecniche e approcciarsi alla matria in prima persona. Riesco a far piacere la meteria anche a chi non è portato.
La mia metodologia si basa sul metodo audio-visivo che permette iniziare a comunicare (migliorare nella comunicazione) attraverso la conversazione stessa, essendo proprio questo lo scopo principale dell'apprendimento. Passiamo la maggior parte della lezione comunicando, perfezionando la pronuncia senza dimenticare della grammatica.
Utilizzo i miei vecchi libri di grammatica. Cerco di far parlare il più possibile gli studenti e di parlare principalmente in inglese in modo da allenare l’ascolto.
Il canto segue regole che si palesano nel corretto utilizzo dell'apparato fonatorio: diversi metodi ci insegnano a poter lavorare nello specifico su parti inutilizzate o poco utilizzate del volto, della testa e delle cavità nasali. Per questo ho seguito e continuo a seguire e sostenere la ricerca scientifica attraverso formazioni di Foniatri e Otorinolaringoiatri, come ad esempio Franco Fussi.
Parto dalle esigenze, difficoltà e lacune dello studente e costruisco un percorso ad hoc per aiutarlo nel raggiungere il livello di preparazione desiderato. Le lezioni sono dialogate, lo studente impara nel fare domande e nel rispondere alle osservazioni dell'insegnante: l'obiettivo è che sia lo studente stesso a voler imparare.
Laureata in lingue straniere all'università Ca Foscari di Venezia, ora studentessa presso l'università di Bologna nel campus di Rimini in Economics and Tourism Management. Riesco a mettere gli allievi di qualsiasi età a loro agio, sono precisa, imposto le lezioni in base alle difficoltà e mi piace ottenere risultati.
Le lezioni vengono proposte a persone che vogliono migliorare il loro stato di salute o studenti che vogliono delucidazioni su alcuni concetti relativi all'esercizio fisico (parametri allenanti per soggetti con patologie croniche, come stilare protocolli di lavoro domiciliare di attività motoria). La lezione si svolge privatamente previo appuntamento concordato via mail.
Il mio approccio allo studio ha come obbiettivo principale quello di far sì che il mio allievo acquisisca in maniera chiara e sicura le nozioni fondamentali, in modo tale che sia sempre preparato e in grado di affrontare ogni richiesta.
Le mie lezioni si basano su esercizi pratici mirati all'obiettivo da raggiungere e su tecniche di visualizzazione creativa che permettono di raggiungere i risultati attesi in minor tempo e con maggiore efficacia. Poca teoria, molta pratica per cambiare credenze limitanti e trovare la giusta motivazione che muove all'azione mirata.
Uso un approccio basata sulla pratica con esercizi, visualizzazione creativa, tecniche di PNL, finalizzato ad allenare il muscolo mente e a sostituire credenze obsolete e depotenzianti con nuove credenze, consone al percorso di crescita attivato, che porteranno alla creazione di nuove efficaci abitudini.
Faccio lezione teoriche (perciò di spiegazione) ma ci tengo davvero tanto a fare allenare i ragazzini perchè la maggiorparte della matematica sta nella pratica e nel continuo e costante allenamento... posso fornire schede o schemi semplificativi e riassuntivi per far comprendere al ragazzo ancora meglio l'argomento.
Faccio lezioni cartacee o interattive a seconda della preferenza del ragazzino attraverso metodi avvincenti e coinvolgenti affinché si possa imparare in modo più originale ma efficace. Aiuto nell'ambito del metodo di studio cercando di fare capire al bambino l'importanza dello studio e farlo appassionare di più a quella materia.
Metodologie eterogenee, incentrate sul singolo studente. Focalizzazione sulle strategie mnestiche, sul corretto apprendimento dei concetti astratti ed i vari nessi che li legano.
Metodologie eterogenee, incentrate sul singolo studente. Focalizzazione sulle strategie mnestiche, sul corretto apprendimento dei concetti astratti ed i vari nessi che li legano.
La mia metodologia si basa sulle basi della tecnica pianistica e il mio approccio allo strumento è di tipo ludico per bambini.
Il mio metodo di insegnamento sintetizza 35 anni di esperienza e di lavoro sulla voce, studi trasversali [Yoshi Oida (P. Brook) Roy Hart Theatre, Gabriella Bartolomei (Berio), Tiziana Ghiglioni]. Abbraccia la tecnica vocale a 360° E' molto efficace per valorizzare le possibilità dei singoli.
Cerco sempre di promuovere l'acquisizione di un metodo di studio, l'autonomia degli allievi, l'utilizzo di mappe concenttuali e consigli per l'esposizione orale. Ho esperienza prevalente con ragazzi delle superiori e ho aiutato molte persone nel conseguimento di buoni voti sia per gli esami dell'università cosi come per le interrogazioni e\o compiti in classe per studenti delle superiori.
Le mie lezioni vengono strutturate in maniera diversa in base alle necessità e agli obiettivi che lo studente deve raggiungere. Mi avvalgo di mappe concettuali e riassunti quando manca un metodo di studio, ma al tempo stesso cerco di stimolare lo studente con ulteriori approfondimenti utili.
Ex docente universitario, laureato in psicologia e specialista in formazione, in grado di personalizzare le lezioni e le modalità di spiegazione sulle caratteristiche dell'allievo, dalla scuola elementare fino alla preparazione universitaria e post-universitaria (formazione sul lavoro). Organizzo mini-corsi per il superamento degli esami universitari.
Ho conseguito il Dottorato di ricerca in Filosofia presso l'Università di Torino e possiedo competenze certificate nella pratica della filosofia con i bambini. Offro lezioni di filosofia, logica, e altre materie umanistiche nella provincia di Rimini e Torino, a studenti di tutte le età e fasce scolastiche e a coloro che vogliono preparare l'esame di ammissione all'Università.
Il mio approccio varia di studente in studente, adatto le modalità di insegnamento in base al livello di partenza, in maniera tale da ottenere risultati efficaci.
Attraverso un approccio empatico e comunicativo, cerco di instaurare un buon rapporto con lo studente, affinché il mio lavoro possa risultare il piú fruttuoso possibile. Il mio metodo varia sulla base delle difficoltà, esigenze e priorità dello studente. Per adesso ho sempre ottenuto ottimi risultati.
Per essere certi della qualità dei nostri insegnanti e della loro pedagogia,
la nostra equipe raccoglie le opinioni dei nostri allievi di Rimini.
Questi commenti sono autentici e garantiti da Superprof.
Perfetto! Veronica è un’insegnante perfetta, attenta all’esigenze delllo studente, preparata, gentile e professionale.
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Che si tratti di lezioni a domicilio o in un luogo apposito, beneficia della guida di un insegnante competente e con molta esperienza. Migliorare i propri voti o prestazioni, ridurre il proprio accento, approfondire una disciplina : tutto ciò è più facile se c'è un buon insegnante che ti guida.
