La metodologia è analizzare e stabilire attentamente le capacità individuali di apprendimento di ogni studente ed sviluppare un percorso formativo personalizzato seguendo la bibliografia di riferimento fornita dal docente e in aggiunta consegno materiale didattico opportuno a completare quello del docente.
Salve a tutti, mi sono laureato in ingegneria informatica a pieni voti a Bologna. Offro ripetizioni ormai da 3 anni a moltissimi studenti sia in ambito universitario che a livello medie/superiori. Sono un ragazzo a cui piace insegnare e che va dritto al sodo.
Il mio approccio consiste nello spiegare la teoria dietro l'argomento per poi sottoporre allo studente problemi pratici.
Le lezioni sono generalmente orientate alla pratica. Si lavora direttamente sul dispositivo dell'allievo sul quale sarà possibile installare software gratuito per impostare l'ambiente di sviluppo (è possibile utilizzare i programmi preferiti dall'allievo se già conosciuti).
Metodo di apprendimento innovativo e semplice. Adattamento del metodo alle esigenze dello studente e non viceversa. L'utilizzo di una varietà di metodologie e approcci.
Detesto il comportamento da docente universitario; riempire il cervello di dati e informazioni in modo disordinato non aiuta a capire. Preferisco avere un approccio che porti il più possibile ad appassionarsi alla materia che si intende conoscere. La mia idea è quella di essere professionale da un lato e amichevole dall'altro, non credo sia utile mantenere la classica distanza docente-studente.
Le mie lezioni si focalizzano sull'apprendimento del metodo necessario alla risoluzione dei problemi proposti, per far sviluppare allo studente la capacità di maturare la propria autonomia. Le lezioni si rivolgono a studenti che necessitano di potenziare l'apprendimento durante l'anno scolastico o necessitano di preparazione agli esami di riparazione.
Il mio approccio all'insegnamento dell'Informatica (in generale o in qualche aspetto specifico) deriva da quello con cui è stata insegnata a me.
Le mie lezioni si rivolgono a studenti di ogni età che vogliano approcciarsi o approfondire determinati aspetti di questa disciplina. La mia lezione consiste in un insieme di pratica e teoria, la pratica sarà svolta su macchina messa a disposizione da me. Apprezzo i feedback e l'entusiasmo, cerco a mia volta di incoraggiare e rendere ogni lezione stimolante.
Per insegnare parto da poche basi teoriche e molte prove pratiche, una volta identificata la preferenza informatica e il profilo dello studente, viene creato un learning path adatto alle necessità di questo. Un minimo di lezione teorica è sempre utile, così come è utile fare pratica su cose che ti piacciono.
Il mio approccio alla materia è molto pratico e ho avuto modo nelle mie esperienze all'estero di testare tale metodo e affinarne le modalità. Durante gli anni universitari ho avuto modo di confrontarmi con molte realtà estere e ne ho tratto beneficio arricchendomi e confrontandomi con realtà stimolanti.
Il mio metodo si basa principalmente su una rapida assunzione delle basi teoriche e la diretta loro applicazione. Ragion per cui le lezioni si svolgeranno inizialmente con un buon ripasso della teoria e poi verteranno su un'approfondita esercitazione. Le mie lezioni si rivolgono sia a studenti universitari che di scuole superiori, indistintamente.
Sono un data scientist, laureato in informatica è verificato come Microsoft student partner. Impartisco lezioni di informatica per tutti i livelli, entrando anche nello specifico per quanto riguarda i database, data science e programmazione. Dispongo anche di conoscenze matematiche utili a ripetizioni per il relativo campo.
Il Metodo seguito: Le LEZIONI saranno PERSONALIZZATE e prevederanno: LINGUE: 1 - CONVERSAZIONE IN LINGUA 2 - STUDIO DELLA GRAMMATICA 3 - LETTURA DI ARTICOLI IN LINGUA ORIGINALE 4 - TRADUZIONE MIRATA DA ITALIANO A INGLESE/FRANCESE E DA INGLESE/FRANCESE A ITALIANO 5 - PRODUZIONE SCRITTA 6 - MEMORIZZAZIONE DI VOCABOLI E APPLICAZIONE DEGLI STESSI 7 - OVE NECESSARIO, METODI ALTERNATIVI...
Ognuno di noi apprende in modo diverso, quindi partiremo con un colloquio propedeutico alla raccolta preliminare di alcune informazioni: 1 - Che cosa si vuole imparare e per quale motivo; 2 - cosa si conosce già di questi argomenti; 3 - quali sono gli obiettivi da raggiungere (in quanto tempo e con quali contenuti); 4 - quale impegno è possibile dedicarci (durata e periodicità degli incont
Senior Analista ABAP e esperto di logistica flusso passivo (Modulo SAP MM: Material and Management) e flusso attivo (Sales and Distribution). Lavoro con il software SAP dal 2011. Le lezioni sono rivolte a laureati che vogliono affacciarsi all'utilizzo di questo software gestionale ed a informatici che vogliono conoscere la programmazione ABAP.
La mia metodologia Il approccio è
Il metodo dipende molto dall'obiettivo. La prima lezione è di solito improntata ad inquadrare il livello attuale e quello desiderato, quindi concentrarsi sugli obiettivi dividendo quello principale in vari sotto-obiettivi. Si stila dunque un programma di solito basato su quello già in possesso, e si stima un tempo per conseguirne le aspettative.
Le mie lezioni si rivolgono a studenti di istituti tecnici o liceali, studenti universitari di facoltà non-informatiche e a qualsiasi persona che abbia necessità di un supporto allo studio dei linguaggi di programmazione C#, Java, C++ o R. Le mie lezioni si basano su un approccio risolutivo delle lacune, a partire da quelle di basso livello fino a quelle più specifiche.
con calma e tranquillità tutti possono apprendere l'importante è la costanza
In base alle necessita della persona sviluppo un piano di studi dettagliato e mirato. Durante la prima lezione cerco di capire quali sono le lacune e gli obiettivi della persona e insieme a lei cerco di far fruttare al meglio le mie lezioni.
Inizialmente vedo il programma svolto dallo studente per farmi un'idea di che tipo di approfondimento della materia viene richiesto. Successivamente affronto, argomento per argomento, fornendo le informazioni teoriche necessarie allo studente.
L'approccio didattico che utilizzo si basa su una didattica del tipo impara-facendo. Parto sempre da esempi della vita quotidiana, da spunti o da problemi da risolvere per poi giungere ai concetti ed alle definizioni teoriche. Trovo che non ci sia modo migliore per imparare se non collegare ampiamente pratica e teoria.
Le lezioni sono focalizzate sulla conoscenza delle basi del linguaggio MATLAB e sull’utilizzo di Simulink, in modo da facilitare l’apprendimento di nuovi toolbox. Inoltre sono previste (in maneira prevalente) esercitazioni per apprendere nel dettaglio le particolarità del linguaggio. È possibile concordare lezioni focalizzate su toolbox particolari (come, ad esempio, Control Toolbox).
Le lezioni sono rivolte a tutti coloro che lo richiedono. Cerco di spiegare nella maniera più semplice possibile in modo tale che chiunque possa apprendere. Importante è inoltre lo svolgimento di esercizi pratici che servono a testare le conoscenze apprese durante le lezioni.
Learning by doing. Imparare facendo e non sprecando tempo ed energie cercando di memorizzare concetti che verranno velocemente dimenticati. Ciò non significa che si sottovaluterà l'importanza della teoria: semplicemente propongo un'inversione di tendenza rispetto al metodo di insegnamento classico che prevede che lo studio teorico debba necessariamente precedere l'approccio pratico.
La mia metodologia è strutturata nella conoscenza teorica utile allo sviluppo di esercizi in ambiente pratico, quindi preferisco trattare in maniera veloce e chiara gli argomenti teorici che serviranno a produrre gli eventuali software (credo che per apprendere al meglio il pc e la programmazione bisogna usarlo il più possibile provando e testando quello che la teoria offre).
Il mio metodo segue uno schema flessibile basato su come si presenta l'allievo, lezioni sia pratiche che discorsive per imparare a ragionare. Ognuno ha un modo diverso di approcciarsi allo stesso problema, perciò è necessario comunicare e capire i "meccanismi mentali" di chi si ha davanti.
La mia metodologia si basa sul far sviluppare nell'allievo la capacità di articolare ragionamenti logici che siano adattabili ad ogni tipo di problema. Il Metodo che ritengo infallibile nella risoluzione di problemi di qualsiasi tipo si articola in due diverse fasi: una di analisi e una di sintesi.
La mia metodologia aiuta non solo nel corso ma anche per altri punti di vita per esempio scolastico; si useranno software tipo WeSchool ecc. Gli alievi inpareranno atraverso la pratica e poca teoria.
Per essere certi della qualità dei nostri insegnanti e della loro pedagogia, la nostra equipe raccoglie le opinioni dei nostri allievi.
Questi commenti sono autentici e garantiti da Superprof.
Perfetto! Ho fatto diverse lezioni da Giovanni. Si è subito interessato a me, cercando di capire e aiutarmi al massimo, dandomi anche aiuto in punti che non mi erano chiari. È riuscito a farmi entrare in mente dei concetti che a lezione e quando studiavo...
Perfetto! Danilo è stato un insegnante eccellente, è stato molto d'aiuto con il linguaggio Java, sicuramente consigliato
Perfetto! Danilo è un ragazzo preparato e con tanta passione. Assolutamente consigliato!
Perfetto! Mio figlio Simone si è trovato molto bene con Danilo. Preparato, disponibile e gentile. Lezioni svolte sia a domicilio di Danilo che via Webcam.
Perfetto! Ottimo insegnante, chiaro e diretto nelle spiegazioni, mi ha aiutato a fare dei programmi e farmeli capire, e ora stiamo lavorando ad un progetto piu complesso. Consigliato!
Perfetto! Leonardo è proprio un Super Prof! Molto preparato, puntuale, disponibile e appassionato. Con lui sto studiando il linguaggio SQL. Siamo partiti dalle basi, dagli assunti e dalla logica: il mio obiettivo è essere in grado di rendere fruibile un DB...
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