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Perché studiare pianoforte a Messina?

Imparare a suonare il pianoforte a Messina è un'esperienza unica, in una città che da sempre ispira aspiranti musicisti con la sua ricca tradizione culturale e la bellezza dei suoi paesaggi. Che tu voglia diventare un professionista della musica o semplicemente coltivare la tua passione, a Messina potrai trovare insegnanti qualificati che offrono lezioni private, sia presenziali che online tramite webcam, adattandosi alle esigenze di ogni studente. Dai corsi di pianoforte per bambini al solfeggio per adulti, la città offre l'ambiente ideale per chi desidera imparare a suonare uno strumento, come il pianoforte o la chitarra, e prepararsi per futuri concerti. L'esperienza di studio in questa zona ti permetterà di essere seguito da veri professionisti, pronti a trasmetterti le loro competenze e passione per la musica.

Pianoforte a Messina, la città dello Stretto

Il pianoforte è probabilmente uno degli strumenti più godibili ad ogni età, ad ogni livello.

Il pianista è una figura che affascina tutti gli aspiranti musicisti: fermezza, sensibilità, tenacia, precisione, animo profondo ed ineffabile.

Che dire, poi, dei pianisti-compositori? Aggiungono alla tecnica ed al sangue freddo tipico dei concertisti, il fortissimo potenziale creativo (giocoso o triste che sia). E danno vita a composizioni dall’impatto melodico ed armonico matematicamente certo.

Oggigiorno, puoi studiare piano a Messina tentando accedendo al Conservatorio di Musica Arcangelo Corelli, sito in viale G. Motta, zona Mangialupi, vicino al Policlinico. Se abiti in zona Maregrosso, Rione Mangialupi o Fondo Fucile, ci sarai già passato davanti diverse volte, spostandoti da un capo all’altro della tua città. In ogni caso, la zona è raggiungibile in auto, in autobus o camminando.

Il piano a Messina presso il Conservatorio…e gli altri strumenti

Attualmente, il Corelli di Messina è diretto dal Maestro Antonino Averna e propone corsi:

• pre-accademici
• propedeutici
• accademici I livello (triennio)
• accademici II livello sperimentale (biennio)
• accademici II livello ordinamentale (biennio).

È possibile conseguirvi la preparazione di base e quella specialistica, scegliendo ancora oggi di seguire il vecchio modello organizzativo o quello che lo ha rimpiazzato in anni recenti ed è ormai riconosciuto ed equiparato a livello internazionale.

Scegliere la sperimentazione consente di associare, alla pratica degli strumenti prescelti, un’infarinatura di altri strumenti, nonché l’approfondimento iper-specialistico di quelli intrapresi come scelta di base. Inoltre, corsi specifici sulla didattica della musica sono implementati al fine di formare musicisti a tutto tondo, in grado di trasmettere, un domani, anche i segreti del loro mestiere-passione.

Altri strumenti e materie

Spesso ci si chiede se un musicista diplomato debba/possa conoscere altri strumenti.

Al Conservatorio, a differenza di quanto accade studiando il piano a Messina o provincia con un insegnante individuale, è possibile scoprire altri strumenti e forme musicali, rispetto a quelli incontrati in solitaria.

Ecco gli strumenti e gli insegnamenti che potresti scoprire e studiare al Conservatorio di Messina, oltre al piano. Sono molti, antichi e moderni, meccanici ed anche elettrici. Roba da attrarre anche i più scettici rispetto all’arte nobile delle corde: arpa, basso elettrico (anche pop rock), basso tuba, batteria (con studio di percussioni jazz oppure pop rock), canto (anche jazz e pop rock), oltre che rinascimentale e barocco), chitarra (classica, jazz, pop rock), clarinetto, clavicembalo, composizione, composizione e direzione (soli, coro o fiati), contrabbasso, corno, direzione d’orchestra, fagotto, fisarmonica, flauto, musica elettronica, oboe, organo pianoforte (anche jazz e tastiere pop rock), saxofono (anche jazz), strumenti a percussione, tastiere elettroniche jazz, tecnico del suono, tromba (anche jazz), trombone viola, violino, violoncello.

Altre vie per le lezioni di piano Messina e dintorni

Naturalmente, quella del Conservatorio non è l’unica maniera per apprendere il piano o per perfezionarsi nella pratica di questo strumento. Certamente si tratta della via eccellente, ma molti giovani vi approdano solo in seconda battuta. Ossia dopo alcuni anni di lezioni di piano a domicilio, alla scuola pubblica (nell’ambito dell’educazione musicale), presso associazioni o scuole musicali private.

Non sono poche, in effetti, le alternative al Conservatorio per chi voglia studiare piano a Messina e provincia. L’Associazione Ars Nova, ad esempio, ha sede in viale San Martino 71 e propone, fra le altre cose, lezioni di piano propedeutiche a partire dai quattro anni di età. In particolare, si punta al corretto sviluppo delle facoltà uditive, ritmiche e vocali attraverso il ricorso a diversi strumenti.

Per quanto riguarda il pianoforte, Ars Nova propone corsi e lezioni di piano classico e jazz per adulti e bambini. I programmi dei corsi impartiti sono basati su quelli ministeriali per il conseguimento dei diplomi in pianoforte ed altri strumenti.

Il Modern Music Institute di via del Santo, invece, è un vero e proprio “Istituto nazionale di alto perfezionamento delle discipline musicali” dedito alla filosofia didattica MMI. È possibile seguirvi i corsi di:

• Piano and keys
• Lettura estemporanea
• Arrangiamento e composizione
• Tecniche di composizione
• Storia della musica
• Armonia moderna
• Ear training
• Altri strumenti

Le lezioni di piano, in particolare, si articolano su quattro livelli: dal propedeutico al quarto livello (master), passando per i livelli intermedio (secondo) ed avanzato (terzo).

Dalla teoria e solfeggio alla composizione, questa scuola non tralascia nulla della formazione indispensabile e specialistica di un pianista con la “P” maiuscola.

L’Associazione musicale culturale G. Verdi, in via Bertuccio, e l’Associazione Culturale Gershwin, in via Principe Ruffo, propongono ugualmente corsi di pianoforte e tastiere, nonché lezioni di propedeutica musicale.

Gli insegnanti di piano a Messina città

In città è spesso difficile far combaciare gli orari delle diverse attività, proprie o dei figli. Se le scuole di danza, musica, lingua e le palestre impongono orari fissi, i corsi privati organizzati a casa di docenti o allievi di piano consentono più ampia “manovra logistica e tempistica”. La lezione privata individuale di pianoforte è la scelta migliore, se già si è impegnati a seguire diverse altre attività, ricreative o legate a studio e lavoro. Consente infatti di sfruttare le “ore libere”, da altri impegni, incastonando passioni e doveri a regola d’arte.

L’insegnante di piano va, dunque, scelto anche in base alla concordanza di orari.

Ma vi sono altri fattori, che concorrono alla selezione di un maestro di piano, nel ricco mercato messinese delle lezioni private.

Fissare degli obiettivi e delle priorità

Fare il punto sui propri “bisogni”, in qualità di allievo, e sulle disponibilità effettive è la base di tutto.

Quante ore di lezione si intendono prendere a settimana? A che prezzo? Che frequenza delle lezioni si desidererebbe? Quali fasce orarie si intende destinare al piano? Si è in grado di spostarsi, e di quanto? Avviene cosi la prima “scrematura” dei nominativi dei potenziali insegnanti.

In secondo luogo, occorrerà considerare le aspettative dell’allievo; la sua personalità; la sua età; la sua esperienza pregressa; la natura della passione per il piano; le attitudini.

Si delinea così il “tipo di allievo” che si è, nonché il complementare profilo dell’insegnante di piano che potrà fare al proprio caso. In didattica e pedagogia del pianoforte, infatti, il temperamento di alunno e professore contano molto, le variabili psicologiche e le attitudini vanno di pari passo.

Uno studente già assai promettente potrebbe comunque non trovarsi a proprio agio con un tipo di insegnante. E quest’ultimo potrebbe invece essere subito in sintonia con altri tipi di allievi. Insomma, per ogni allievo esiste un insegnante ideale. La ricerca va effettuata con meticolosità, senza fretta.

È opportuno prendere contatti con più di un insegnante di piano, prima di scegliere. Paragonare le proposte didattiche, le illustrazioni dei metodi effettuate dall’uno e dall’altro consentirà una prima cernita. Il feeling può anche scattare alla prima occasione, tra insegnante ed allievo. Oppure, una discussione approfondita, in cui insegnante ed alunno parlino del perché della scelta del pianoforte, delle motivazioni generali e di quelle specifiche, delle aspettative in termini di metodo e in termini di impegno da una parte e dall’altra può risultare indispensabile.

Contano molto l’età, la formazione pregressa, il fine ultimo di insegnante ed allievo.

Un bambino si troverà meglio con un determinato tipo di insegnante di pianoforte, il quale dovrà puntare ad una corretta impostazione fisica e metodologica, nonché a fare divertire il piccolo, senza stancarlo e senza sovraccaricarlo.

Un insegnante sovra-titolato potrebbe non sentirsi a suo agio con allievi alle prime armi, trovarli noiosi e proporre, di conseguenza, lezioni poco stimolanti. Oppure, potrebbe avere un tale amore per la didattica da risultare un ottimo “primo insegnante”. Le variabili di personalità e i percorsi di vita interagiscono con parametri che cessano di avere validità oggettiva!

Si consiglia quindi di informarsi su un insegnante: percorso formativo, carriera, concerti all’attivo, vita privata. Parimenti, l’insegnante selezionato dovrà sapere di un ragazzo: che carattere ha, come va a scuola, se pratica uno sport, se è estroverso o solitario, come mai vuole suonare il piano.

Quando l’allievo è un bambino, molta parte è giocata dai genitori, nell’instaurazione del dialogo iniziale. Tuttavia, è fondamentale che sia proprio il giovane a desiderare ardentemente di prendere lezioni di piano, proprio con quello specifico insegnante. Pena: il fallimento di un progetto!

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