Sviluppare nello studente la passione o quantomeno l'interessa nella materia è l'inizio per la comprensione e l'assimilazione dei contenuti. Lo studente, a mio parere, non deve imparare nozioni, non deve memorizzarle ma capirle e da queste elaborare concetti. In questo modo credo possa essere più semplice l'assimilazione e quindi poi la discussione in vista di interrogazioni o esami.
Durante le mie lezioni punto sempre al coinvolgimento attivo dello studente. Parto sempre da una attenta lettura del testo per ricavare il maggior numero di informazioni possibili, contestualizzazione storica e letteraria. Quando possibile cerco di allargare il panorama con collegamenti intertestuali. Molto attenta alla forma espositiva e alla precione terminologica.
Uso diversi metodi di insegnamento in base all'età dello studente e al suo livello. Se si tratta di bambini ricerco un approccio più creativo, utilizzo giochi e esercizi adatti al loro livello. Nel caso di studenti più grandi mi baso molto su schemi e spiegazioni adeguate, che ripeto e riformulo finchè i concetti non sono davvero chiari allo studente.
La metodologia che propongo è semplice e diretta, per quanto riguarda le esposizioni orali sarò attento alla retorica e alla capacita di collegamento, intervenendo laddove vi siano lacune, imprecisioni o insicurezze, per quanto riguarda le trascrizioni cureremo ogni aspetto lessicale, grammaticale, interpretativo che ci si porrà davanti, i miei interventi saranno mirati al conseguimento del vost
Attraverso precedenti esperienze di ripetizioni e l’esperienza scolastica sono in grado di fornire una preparazione completa nell’ambito umanistico, tenendo presenti le competenze e le conoscenze richieste dalla scuola secondaria. Fino ad ora ho sempre tenuto le ripetizioni alla Biblioteca delle Oblate, ma sono disponibile anche a domicilio.
Il mio metodo si basa su un lavoro che parte essenzialmente dai testi, per cercare di trarne ogni informazione possibile. La lezione sarà un dialogo attivo e continuo, per cercare di alleggerire materie che possono apparire estremamente difficili e per coglierne ogni aspetto.
Il mio approccio è flessibile e basato sulla specificità dello studente che incontro. Ogni mio rapporto interpersonale con gli alunni è fondato sul dialogo e sull'identificare - e superare - insieme le criticità nello studio, nella traduzione e nell'esposizione orale di testi letterari e versioni d'autore.
A seconda della materia, utilizzo diverse metodologie; per materie scientifiche prima spiego la teoria riguardante l argomento, per poi proporre esercizi.
Le mie lezioni seguono il metodo preventivo e il metodo montessoriano. Nelle mie lezioni auspico al miglioramento negli esercizi e nell'apprendimento delle nozioni. Le mie ripetizioni vertono ad aiutare l'allievo a progredire nelle lacune e all'acquisizione di problem solving.
Poeta di 34 anni Veronese - affronto il mondo della poesia e delle emozioni in maniera creativo, contemporanea ed con innata passione. Sempre alla ricerca di nuove forme di comunicazione attraverso la scrittura. Unisco l'arte della poetica e del teatro anche attraverso l'utilizzo di tecniche tipiche della Psicologia delle Risorse Umane.
Le mie lezioni sono finalizzate a colmare le lacune di coloro i quali si rivolgono a me. In base alle metodologie dei professori e alle esigenze dei ragazzi verrà stipulato di comune accordo un percorso al fine del raggiungimento comune degli obbiettivi.
La mia metodofologia didattica consiste nel non impartire nozioni, ritengo fondamentale, anche attraverso l'uso di metafore collegate alla cultura pop, far sì che gli studenti comprendano il contenuto piuttosto che singoli avvenimenti mnemonici che alla fine non significherebbero niente.
La mia metodologia non è complessa o astrusa, cerca di avere un rapporto più semplice, informale e diretto con la materia: cercherò di valorizzare il latino non solo da un punto di vista grammaticale, ma anche lavorando su versioni e riflessioni sull'utilità effettiva della materia, che risulta sempre odiata da molti.
Le mie lezioni si rivolgono a studenti delle elementari e delle medie e hanno lo scopo di prestare attenzione alla comprensione dei testi, all'analisi, alla grammatica e al giusto approccio alla scrittura.
La mia metodologia di insegnamento non è unica; al contrario potrebbero sussistere tante metodologie in accordo alle diverse esigenze degli allievi. Ogni allievo è unico e tale "unicità" deve essere rispettata. Pertanto il metodo dovrà adattarsi di volta in volta ai diversi interessi, inclinazioni ecc. dei ragazzi.
Sono del parere che l'insegnamento sia una conversazione a doppio senso e che debba aspirare a coinvolgere lo/a studente con un approccio volto a creare un clima stimolante.
Il mio approccio deriva dalla mia esperienza e dalle mie conoscenze maturate in anni di gestione di gruppi di bambini e ragazzi come allenatore, e di studenti di liceo classic prima e di psicologia poi.
Le lezioni saranno svolte con serietà e preparate in anticipo, così da garantire il miglior supporto possibile. Le attività varieranno a seconda delle necessità dell'alunno e delle carenze da colmare o potenziare, tentando di proporre sempre qualcosa di creativo e flessibile.
Il mio approccio alla materia è basato in primo approccio sull'analisi e valutazione del metodo di studio dello studente e il miglioramento di esso in base alla disciplina da studiare con proposta progettuale per un maggior coinvolgimento da parte dello studente all'apprendimento.
Sono un laureando di 27 anni, ho conseguito la laurea triennale in Lettere Moderne all'Università di Trieste e mi sto laureando in Filologia Moderna all'Università di Padova. Le mie lezioni sono rivolte a studenti di tutti i tipi e età. Sono specializzato in Poesia e letteratura medievale e rinascimentale, Letteratura contemporanea e Linguistica italiana.
Ciao! Sono Matteo e studio lettere moderne all'unifi. Attivo e coinvolgente cerco di generare un rapporto empatico con chi mi ascolta, in modo da massimizzare l'utilità della lezione.
Sono laureato in lettere con 110/110 e lode e propongo ripetizioni e lezioni private di latino per studenti di scuole medie e superiori.
La metodologia che propongo è sempre incentrata sulle necessità dell'alunno e dalle richieste dello stesso. Posso proporre un metodo più dinamico e multimediale, oppure rimanere su un approccio classico e mnemonico delle informazioni.
La mia metodologia si basa sul capire quale metodo di apprendimento e di comunicazione sia più adatto a ciascun alunno delle elementari. Assistere e supportare a livello di apprendimento in base alle difficoltà riscontrate. Le lezioni durano una media di 50 min./ 60 min. in base alla lezione da svolgere.
La mia metodologia è libera, punta alla piena comprensione di ciò che si studia al fine di assimilarlo nel modo più semplice ed efficace possibile, senza studiare in modo meccanico; vengono attuati diversi metodi per memorizzare al meglio ciò che deve essere ricordato
Lezioni frontali e basiche sulle materie richieste con possibilità di approfondimenti circa argomenti di rilievo che destano qualsiasi tipo curiosità per l'allievo/a. Le lezioni si rivolgono a studenti di scuola media o superiori che abbisognano di aiuto compito o miglioramento voti.
Durante le mie lezioni cerco di aiutare il più possibile gli studenti a sviluppare un proprio metodo di studio, assecondando le volontà del docente di ruolo. Aiuto con lo svolgimento dei compiti e il ripasso di eventuali concetti di teoria.
L'obiettivo principale è quello di avvicinare lo studente ad un efficace metodo di studio applicabile sia alle discipline umanistiche e non, al fine di migliorare la sua preparazione scolastica. Inoltre, sarà importante colmare le lacune del ragazzo/a al fine di raggiungere di risultati sempre più soddisfacenti.
La metodologia è articolata in tre fasi: 1- Comprensione del problema e spiegazione allo studente nel caso di eventuali difficoltà. 2- Approccio al problema con aiuto da parte del tutor. 3- Approccio solitario per garantire la piena comprensione da parte dello studente.
La mia metodologia si basa su lezioni che si adattano al soggetto che ha bisogno di sostegno nello studio e prevede lettura, comprensione, esposizione e senso critico. L'obiettivo del mio lavoro dovrà essere quello di rendere autonomo lo studente e insegnare il giusto approccio, in relazione alla persona, allo studio.
Per essere certi della qualità dei nostri insegnanti e della loro pedagogia, la nostra equipe raccoglie le opinioni dei nostri allievi.
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Perfetto! Molto bravo e paziente, ha portato mia figlia ad un netto miglioramento
Perfetto! Chiara è un'insegnate capace, preparata e molto professionale
Perfetto! Perfetta: competente, attenta, disponibile e affabile.
Perfetto! Alberto è in possesso di capacità pedagociche uniche. Già solo alla prima lezione, infatti, è possibile riscontrare risultati tangibili. Sentirlo parlare potrebbe mettere in soggezione chi novizio come me, vorrebbe arrivare a un livello, nella...
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