La passione con cui si insegna è il primo strumento per poter formare. L’ utilizzo di metodi non tradizionali e lo stimolo alla curiosità e alla analisi critica, accresce il livello di attenzione,e lo sviluppo di un metodo consono a capire più che a ricordare gli argomenti e le tematiche delle varie discipline.
Ogni studente proviene da un percorso educativo differente e quindi é fondamentale per me entrare in sintonia con i ragazzi e individuare quali sono gli ostacoli che stanno fronteggiando. Fornisco materiale extra su cui lo studente puó esercitarsi e seguo con impegno e dedizione gli sviluppi dei miei studenti fino al raggiungimento degli obiettivi prefissati.
Propongo uno studio per lo più ragionato e non mnemotico perché si sa... imparare gli argomenti a "pappagallo" non serve a niente. Utilizzo schermi e riassunti, ogni lezione è programmata e mi soffermo di più sulle parti non ancora compresi dallo studente.
Tecniche di insegnamento studiate appositamente per ogni allievo, finalizzate al miglioramento delle capacità di esposizione orale e della produzione scritta. Utili trucchi per migliorare l' apprendimento. In ogni caso le tariffe verranno concordate direttamente con l'allievo al fine di soddisfare tutte le esigenze.
Approccio totale con lo studente: conoscenza, flessibilità e raggiungimento degli obiettivi in modo metodico, elastico e preparazione a 360 gradi per eliminare paure ed acquisire fiducia in sé stessi! Dedizione, divertimento e lavoro sono le tre proprietà fondamentali sulle quali si fonda il mio metodo.
Le mie lezioni sono di tipo frontale, aiuto lo studente con schemi, esercizi e riassunti che permettono di avere una preparazione completa per interrogazioni scritte ed orali. Ho aiutato inoltre anche ragazzi per test di ammissione a professioni sanitarie e medicina (biologia e chimica principalmente).
Sono un ragazzo di 35 anni, offro lezioni a scuola media, scuola superiore, recupero anni scolastici e scuolr per adulti. Utilizzo metodologia schematica. Focalizzare concetti e parole chiave. Uso memoria fotografica. Semplificazione massima del lessico. Ottima capacità di ascolto e pazienza.
La mia metodologia di insegnamento varia a seconda dello studente (o della classe) che ho davanti. Solitamente prima cerco di capire la preparazione e le conoscenze dello studente per poi lavorare sulle lacune che riscontro.
La mia metodologia prevede prima di tutto la conoscenza della persona (predisposizione, attitudini, difficoltà...) per poi poter potenziare lo studio delle materie interessate da lacune affinché il soggetto possa imparare e maturare un personale metodo di studio in grado di far crescere autonomia nell'apprendimento scolastico.
Sono laureato in filosofia e frequento il secondo anno di ingegneria. Mi rivolgo ai ragazzi soprattutto del liceo e all'università, cerco di parlare la loro lingua comprendendo appieno le difficoltà dello studio e quanto sia importante un atteggiamento e un metodo corretto. Prima ancora di qualsiasi capacità personale.
Anche l'esame universitario più ostico non è impossibile da superare: l'esperienza mi ha insegnato che proponendo una spiegazione chiara e lineare dei concetti teorici fondamentali e un allenamento costante su tanti esercizi da svolgere insieme ed assegnandone al contempo altri da svolgere in autonomia, la buona riuscita dell'esame è assicurata.
Il mio obiettivo primario è la preparazione dello studente all'acquisizione della capacità di studio in completa autonomia nell'ottimizzazione dei tempi a disposizione.
Quando spiego i vari argomenti ai miei alunni mi piace iniziare da un esercizio per risalire poi alla regola. Voglio che gli alunni scrivano tutto quello di cui parliamo e creino degli schemi e dei grafici che li aiuteranno a memorizzare e metabolizzare la lezione.
Cerco di spiegare e chiarire ogni dubbio allo studente per poi verificare interrogando o facendo svolgere qualche esercizio; Per me è importante che lo studente capisca e comprenda l'errore, per poi evitare di ripeterlo. Mi piace molto insegnare e sono molto soddisfatta quando vedo che lo studente ha appreso.
Il mio approccio alle materie è strutturato in base alle esigenze del bambino\ragazzo. Mi piace impartire lezioni stimolanti e facili da capire, cercando di inserirvi anche eventuali passioni dello studente (es. musica, cinema, ballo, sport...
Sono Chiara, una giovane studentessa di lingue iscritta all'università di Bologna. Attualmente mi trovo a Roma per motivi di lavoro e sto per concludere il mio percorso accademico magistrale.Le mie lezioni si rivolgono a bambini e ragazzi di scuole elementari, medie e istituti superiori di secondo livello.
Laureata e specializzata con Lode presso la facoltà di Lettere e Filosofia dell'Università degli Studi di Roma Tor Vergata, con esperienza di insegnamento presso scuola secondaria di secondo grado, impartisce lezioni private a domicilio di GRECO e LATINO; si tengono, inoltre, lezioni di Lingua e Letteratura Italiana, Grammatica, Storia, Filosofia e Storia dell'Arte per ragazzi di medie e superior
La mia metodologia naturalmente varia a seconda delle necessità e dai problemi dimostrati dallo studente.
Per insegnare la matematica parto sempre dalle difficoltà inevitabili che la disciplina mostra. Adatto la ripetizione allo studente che ho di fronte, al quale fornisco utili dispense, appunti, schemi, esercizi e quanto possa essergli utile nel processo di apprendimento della disciplina.
Il lavoro di gruppo è fondamentale per imparare a convivere, ed è importante insegnare e sviluppare la capacità di relazionarsi in modo educato e corretto fin da subito. Lo studio diventa più leggero e la possibilità di stare all'aria aperta una volta finito invoglia a lavorare sodo e senza distrarsi.
La metodologia utilizzata parte da un approccio integrato, che prende in considerazione i meccanismi che regolano l'apprendimento e le competenze psicologiche per costruire strumenti e strategie per migliorare il successo scolastico, far crescere la consapevolezza didattica, sostenere la relazione educativa e il benessere dell'individuo.
Impartisco lezioni frontali, incentrate sulle specifiche esigenze del singolo (es. DSA); dopo un incontro conoscitivo, atto a comprendere caratteristiche e conoscenze pregresse dell'allievo, si stabiliscono obiettivi mirati (a breve e lungo termine), lavorando inoltre sul metodo di studio e sulle tecniche di memorizzazione.
La mia metodologia è orientata verso lo sviluppo e l'utilizzo della logica del bambino per permettergli di svolgere in autonomia i compiti assegnati. Per quanto riguarda la memoria utilizzo il metodo dell'associazione per facilitare la fissazione di concetti e nozioni.
Sono un neo laureato al corso di laurea magistrale in Scienze filosofiche e sto frequentando un master di II livello in Data Intelligence e Strategie Decisionali presso il dipartimento di Scienze statistiche della Sapienza, pertanto posso vantare una formazione multidisciplinare.
Mi reputo un'insegnante paziente e disponibile, il mio metodo cerca di far emergere le qualità dello studente facendoli apprezzare il più possibile ciò che studia. Durante le varie lezioni sottopongo i miei studenti a delle piccole e semplici verifiche per metterli alla prova e gratificarli se fanno bene.
Sono un laureando magistrale in Psicologia, laureato (triennale) in Filosofia e Psicologia e con diploma di Liceo Classico. Offro aiuto per compiti/esami a studenti di elementari, medie e superiori per tutte le materie (in particolare grammatica, letteratura, storia, geografia, filosofia, latino, greco, inglese e francese), a studenti universitari per psicologia, pedagogia, sociologia, statistica.
Buongiorno, impartisco ripetizioni di materie scientifiche e letterarie per studenti di scuole elementari, medie e superiori. Ho un'esperienza decennale nel settore, potendo così garantire ottimi risultati di apprendimento. Avendo riscontrato una grande empatia con tutti i miei studenti, sono convinta che potò aiutare e supportare qualsiasi ragazzo che ne necessiti.
Mi chiamo Daniela, diplomata al liceo classico e laureata in Infermieristica. Sono una persona molto empatica e professionale. Le mie lezioni sono indirizzate agli studenti di scuola elementare e media. All'inizio della lezione ci si pone degli obiettivi e, con diverse strategie (a seconda degli obiettivi e delle materie da affrontare), si raggiungono.
Studio Filosofia, in quanto materia onnicomprensiva di tutto il sapere e anche dei modi in cui questo sapere viene messo in luce. Cerco sempre di collegare le materie tra di loro, per rendere l approccio allo studio interessante e non un momento di noia e di sforzo mnemonico.
La metodologia varia a seconda del livello di insegnamento. In generale, penso sia sempre necessario avere una visione chiara dell'obiettivo e delle tempistiche necessarie. Considero essenziale avere prima di tutto una buona base teorica dell'argomento in esame prima di cimentarsi nello svolgimento di test o esercizi pratici.
Per essere certi della qualità dei nostri insegnanti e della loro pedagogia, la nostra equipe raccoglie le opinioni dei nostri allievi.
Questi commenti sono autentici e garantiti da Superprof.
Perfetto! Ottima insegnante, è riuscita ad appassionare mio figlio a una materia che detestava. Cortese e puntuale.
Perfetto! Marina è una ragazza solare e preparata, mia figlia si è trovata bene e sono entrate subito in sintonia.
Perfetto! Jessica ha seguito mio figlio nei compiti di matematica. Molto soddisfatta.
Perfetto! Chiara è una ragazza preparata, precisa, puntuale e ben educata, ha aiutato mio figlio Luca in inglese migliorando i suoi risultati sempre con il sorriso!!! Consigliata!!!
Perfetto! Stefania è una persona solare e molto disponibile, impressione avuta già dalla prima telefonata e di cui ho poi avuto conferma.
Perfetto! Prof. perfetto dolce comprensivo e tenace. Ti ricordi quando hai incominciato le ripetizioni a Davide l'inverno scorso? Non ne voleva sapere, desiderava lasciare la scuola... Tu l'hai aiutato e adesso parla di te come se fossi il suo migliore...
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