Le lezioni si rivolgono principalmente, ma non per forza, a studenti della Facoltà di Scienze Politiche e possono essere sia individuali sia collettive, con un massimo, però, di tre/quattro persone (da concordare anticipatamente). Le lezioni potranno svolgersi a casa dello studente, presso la mia abitazione o in un luogo da concordare, secondo le diverse necessità.
Prediligo una didattica storico/filosofica il più possibile lontana da quella della tipica lezione frontale, con un approccio che valorizzi la comparazione fra diversi periodi storici e l'ausilio di altre scienze umane (antropologia, etnologia, storia delle religioni, economia). Non escludo l'utilizzo di strumenti quali il cinema e altri media, valorizzando le migliori strategie divulgative.
Poichè mi rivolgo in particolare a studenti universitari e delle scuole superiori propongo un approccio basato sulla tipologia dell'esame o della prova da effettuare. Come insegnante do molta importanza alla dimensione bibliografica dei miei corsi poichè ritengo che una buona lettura sia spesso il modo migliore di imparare la Storia.
La metodologia si adatta alle esigenze dello studente, in linea con le capacità di apprendimento didattico che preferisce adottare frontalmente.
La mia metodologia è flessibile, in base all'esigenza e al livello di istruzione dell'allievo. Usualmente si preferisce impostare ogni lezione su un concetto fondamentale in modo da farlo comprendere e memorizzare sul lungo periodo. Si è soliti, laddove, lo studente lo richieda, anche concordare lavori da svolgere individualmente per poi presentarli e sottoporli a revisione.
La durata delle lezioni sarà di 60 minuti. Prediligo i corsi strutturati. La metodologia dipende sempre dalla necessità del richiedente. La professionalità e la dedizione rendono il lavoro più semplice e portano maggiori risultati. Mi rivolgo principalmente agli studenti e alle studentesse universitarie.
non si può a mio parere parlare di tecnica d'insegnamento applicabile a ogni studente. ogni studente ha un approccio ed un'esigenza personale. la tecnica d'insegnamento deve essere comunque diretto al conseguimento di risultati. i risultati sono il superamento di verifiche.
La mia metodologia si basa fondamentalmente sulla lezione frontale/individuale, arricchita da strumenti didattici diversi (testi, video, etc), con un approccio tutoriale attraverso l’immediata verifica, con domande mirate, inerenti alla comprensione dei concetti appena esposti, allo scopo di personalizzare l’apprendimento.
Sono laureato magistrale in Storia, ho conseguito una laurea triennale in Scienze Politiche, per cui possiedo alcune conoscenze di base anche di diritto ed economia politica, anche se la materia in cui sono specializzato è storia.
Offro lezioni a tutti coloro che per lavoro o studio devono interagire efficacemente in Italia o all'estero con persone di cultura nazionale diversa. Comunicare è codificare e decodificare in modo corretto il messaggio. Culture diverse lo fanno in modo diverso.
La mia metodologia è basata sulla lettura ad alta voce soffermandosi sul senso del testo, già dalla prima volta in cui si affronta un argomento. Inoltre è per me molto importante riflettere sugli esempi che ci offre la quotidianità per meglio comprendere ciò che leggiamo.
La mia metodologia di insegnamento, in generale, è instaurare un rapporto aperto e non rigido e formale con il mio allievo. Le tecniche utilizzate devono poi essere adattate e delineate anche in base alle esigenze dei ragazzi. Il mio intento è semplificare la comprensione degli argomenti e curare o migliorare l'esposizione orale.
Il mio approccio alla materia è libero con spiegazione dei concetti principali e contestualizzazione dell'evento trattato. Le mie lezioni si svolgono con la spiegazione dell'argomento richiesto con conseguenti domande dello studente su spiegazioni specifiche e ripetizione di concetti fondamentali.
Quando studio cerco di riassumere e esporre gli argomenti sotto forma di dialogo o dibattito. Non voglio che si impari a memoria ma cerco di stimolare la nascita di un giudizio critico in modo da ragionare sull'argomento al fine di non recepirlo passivamente.
Dimentica la noia, dimentica le solite pappardelle da manuale. Le materie umanistiche sono un viaggio da percorrere insieme: storie, aneddoti, collegamenti dal passato al presente e viceversa.
La mia tecnica d'insegnamento abbina la didattica all'attualità, perché solo capendo le dinamiche della vita di tutti i giorni possiamo capire la storia o come e perché si attua il diritto. Le mie lezioni, quindi, iniziano con una panoramica generale sull'argomento da studiare, fino ad addentrarsi nello specifico per capire bene ciò che bisogno imparare.
Normalmente la mia metodologia si basa sulle necessità dello studente, considerando i suoi punti di forza e di debolezza. Questo approccio permette di avere un percorso indirizzato alle capacità ed alle esigenze della persona, riuscendo ad ottenere da subito risultati positivi.
Laureato in Scienze Politiche (triennale 110/110) e Scienze Politiche e delle Relazioni Internazionali (magistrale 110/110). Mi occupo della formazione degli studenti come tutor con lezioni private e preparazione esami universitari. Durante le lezioni verrà fornito materiale di supporto e assistenza, anche post lezione.
Salve, mi chiamo Gianluca, ho 278 anni e sono un laureato in Relazioni Internazionali, offro lezioni di storia, geografia, socialogia, scienze politiche, italiano, filosofia e relazioni internazionali a studenti di scuole medie, superiori e per preparazione esami.
Cultore ed appassionato di Storia romana e contemporanea, ho alle spalle diverse esperienze nel sostegno didattico di studenti delle scuole medie inferiori e superiori in Storia e Italiano. Collaboro attualmente con altre strutture didattiche per ripetizioni in materie giuridiche per universitari e liceali.
Da bambina e ragazza non amavo la scuola ma amavo i libri e lo studio...sono convinta che si può imparare divertendosi e cerco nelle mie lezioni di trasmettere curiosità divertimento e interesse oltre che un po' di autodisciplina fondamentale per il raggiungimento degli obiettivi.
Giurista, consulente legale e p.avvocato, garantisce massima disponibilità e serietà per conseguire gli obiettivi preposti con una preparazione impeccabile, dai piccoli ai grandi, con una lezione semplice nella struttura ed efficace nei risultati. L'obiettivo è trasmettere le mie conoscenze agli alunni e lasciare loro qualcosa di importante e duraturo.
Laureato in Studi geopolitici e internazionali con 110 e lode, impartisce ripetizioni di storia e geografia per ragazzi delle scuole medie e superiori nonché per la preparazione di esami universitari quali: storia diplomatica, storia moderna, storia contemporanea, storia delle relazioni internazionali, storia del medio oriente contemporaneo.
Mi chiamo Veronica Murzio e sono laureata in Storia con un Master in Mediterranean Studies (politica internazionale) presso l'università di Firenze. Sono specializzata in Storia Mediorientale ma amo tutta la Storia da quella antica a quella contemporanea.
Il metodo di insegnamento delle materie storico, giuridiche, internazionalistiche tiene conto di numerosi collegamenti interdisciplinari che devono essere fatti propri dallo studente per una maggiore comprensione delle vicende. Molta attenzione verrà posta sulla cronologia (metodo linea del tempo) e sulla correlazione degli eventi.
Il mio approccio è sempre basato sullo studente. Una valutazione delle sue conoscenze pregresse è fondamentale per indirizzare un percorso in modo ottimale.
Non una metodologia ben precisa, cerco di trovarla insieme allo studente; preferisco comunque in materie come storia o letteratura italiana fare degli schemi per comprendere meglio i vari argomenti. Le mie lezioni sono rivolte a studenti delle scuole elementari, medie e superiori.
Mi chiamo Giovanni e vivo in provincia di Caserta. Mi sono laureto alla Seconda Università di Napoli. Impartisco lezioni di Storia, Storia dell'arte e materia affini per scuole medie e licei. Impartisco lezioni di Storia per laureandi esclusivamente in Storia medievale, Storia moderna e Storia Contemporanea. Lettura, comprensione e sintetizzazione si possono definire i punti cardine dello studio.
Le lezioni si rivolgono a chiunque, fino al livello universitario. Possiedo due lauree, una in storia e l'altra in cooperazione internazionale, un curriculum equamente suddiviso tra legge, economia, problem solving, e materie umanistiche.
Nell'insegnamento cerco di avere un approccio moderno per rendere la materia maggiormente "appetibile" allo studente cercando di non annoiarlo.
Migliaia di insegnanti possono insegnarti relazioni internazionali.
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